2024年1月19日上午，海南省中小学“5G+同步/专递课堂”专项课题开题论证会在海南省电化馆顺利开展。参加本次课题开题论证会的有海南省电化馆的专家有梁晓萍，王和鹏和王连诚，以及各市县的课题主持人和课题参与人。
首先是由海南省电化馆的专家们结束本次开题论证会的活动流程以及注意事项，接着由各个市县的24个课题组主持人分别上台作课题开题报告，由海南省电化馆的专家们对开题报告进行论证指导，并提出改进建议。
我们课题主持人符晓君老师从以下十个方面进行开题报告答辩，选题背景，文献综述，核心概念，研究内容，研究目标，研究方法，实施步骤，成员分工，预期成果和经费情况等进行了详尽的报告。
在课题开题报告论证会中，参会老师们都在认真聆听，仔细做好记录，认真聆听专家评委老师的意见。
在课题开题开题论证会中，专家评委给予我们的课题宝贵的意见和建议：
开题论证专家组对本课题论证的意见：
具备一定的前瞻性,但还需要关注以下
1.课题的解决方法是综合文献综述,实证环节简单。
2.前期资金准备不够清晰。
3.前期研究的素材资料不够,综述不够深人。研究目标和研究内容混淆不清
4.研究计划不清。针对目标和内容的过程和步骤。具有清晰可操作性、可见性。
二、对本课题下一步研究实施的建议
1.加强理论研究,对高年级学段的特点分析深人,找准切人点,需要补充实证环节,以便课
深人实施。
2.研究目标要和研究内容有所对应。
3.要确保资金落实,制定资金使用方法,和管理等因素,确保研究有保障,确保研究内容落
到人。
三、对课题名称、预期成果的修改建议
1.慎重考虑预期成果,要针对课题研究中的亮点提出的提炼理论或者方法,争取作为发表的论文
有更高的推广价值,调查报告发表的难度较高。
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