亲爱的同学们：
“玉烛年行尽，铜史漏犹长”，每到温馨和美的寒假，时光就变得欢腾起来。苏霍姆林斯基说过：“当我们的学生在离开校园的时候,带走的不应该只有知识，更重要的是对理想的追求。”暂别校园，欢度春节的时候，希望同学们不要停止各自知识的积累，才干的增长，现将寒假德育实践作业布置如下，希望每位同学在认真完成作业中锻炼自己、丰富生活、收获快乐。
科技篇
为弘扬科学精神，普及科学知识，激发同学们的科学梦想和科学志向，推动形成崇尚科学的风尚，请各位同学积极动手实践，开展一两项科普小实验或者科技小发明、小制作。
要求：科普小实验以视频形式上交，在录制过程中要讲解实验或制作原理，MP4格式，视频命名：名称+学校+年级+姓名+指导教师；科技小发明小制作，上交完整的作品。
读书篇
“书犹药也，善读之可以医愚”。走进名著，亲近文人名家，多读名著既能提高写作能力，亦可开阔视野，陶冶情操。同学们可以从作者介绍、故事见解、经典摘抄、人物形象等角度，图文并茂地展示自己的阅读成果。
要求：纸张要求8开，版面设计美观，内容充实，可以做手抄报，也可以做思维导图。
体育篇
为响应习近平总书记“文明其精神、野蛮其体魄”强身健体的号召，让“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的理念深入到每个同学的内心深处并落实到行动中，每位同学利用寒假期间每天锻炼一小时。
要求：可以根据自己的实际情况选择跳绳、跑步、篮球、羽毛球等体育锻炼，结合自身锻炼方法，做以记录。（例如：可以记录一分钟跳绳踢毽子的数量，记录每天乒乓球技术的提高，跑步的距离，篮球比赛的投篮次数，体操的练习次数等等，以此鼓励自己坚持锻炼。）
德育篇
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，让我们用行动继承传统、弘扬传统。请各位同学开展“今日我当家”活动，尝试做一次家庭主人，参与家庭管理、家务劳动，培养组织管理能力和生活自立能力，增强对家庭和社会的责任感、义务感。
要求：用拍照或者录视频的方式将自己的活动作品（例如：自己做的饭菜、整理后的房间、洗好的衣物）或者活动过程记录下来。
实践篇
要过年了，今年的年货该准备些啥？学生可以自行设计一份年货清单，跟父母一起购年货。除夕团年饭怎么做？可与家人一起购买年夜饭材料，记录采买的年夜饭的材料、价格及总支出，并学会烧两三道菜。
要求：A4纸张，数据真实，可以用数据表形式呈现。
民俗篇
开展“了解虎年春节”系列活动，传承中华传统文化。具体了解年的来历，了解中国人过年的习俗并帮助父母张贴春联、准备年夜饭、学会包饺子。收集优美对联，认真研究，熟悉对联的押韵、对仗等手法，整理本地有关春节的风俗文化，体味中华民族传统文化的独特魅力。
要求：围绕“年味”为主题，抓住除夕、春节、元宵节节日契机，制作手工作品或手抄报。
卫生篇
随着经济社会的快速发展和城乡人口的快速增长，生活垃圾增长也异常迅速，由此对环境造成的污染日益加剧。希望大家都能积极参与垃圾分类活动，从我做起，从家庭做起，积极参与生活垃圾分类。大家要做好家庭垃圾分类督导员工作，自觉将家中产生的生活垃圾分为“厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾”四类，分开袋装并准确投入到小区或其他公共场所设置的分类垃圾桶。
要求：围绕“垃圾分类”为主题，制作手工作品或手抄报。
须 知
1.请每位同学按照积极参与各项假期实践活动，选择自己最感兴趣的项目精心准备两项作品，开学报名上交班主任。
2.优秀作品将被制作展板进行展览，德育作业优秀者在开学典礼给予表扬奖励。
寄 语
苏格兰学者史迈尔斯说：“最伟大的人不是轻视日常小事的人，而是对这些事情予以缜密的注意并加以改进的人。”同学们，让我们用充实的生活填满寒假的每一天，让我们去感受更多自己的喜闻乐见，待冬去春来，繁花盛开，我们将遇到更精彩的自己！
预祝各位同学都能度过一个充实、愉快、祥和的寒假！