为深入贯彻落实国家“双减”政策，充分挖掘学生的潜能，发展学生的个性，综合评价学生文化素养，促进学生全面发展、健康成长。弋阳县第一小学于1月19日开展了一、二年级学科的期末非纸笔大闯关活动。
上午8点20分，老师们已经提前布置好相关道具，同学们也在老师的带领下有序来到闯关现场，耐心等候“闯关”。
一年级本次检测的语数体三个学科共设立八项内容，语文设置了我会拼（拼读小能手）、我会认（识字小达人）、我会读(朗读星王子)、我会背（背诵小达人)。数学设置了口算小达人、表达小明星、操作小能手。体育设置了跳绳运动小健将。
一年级语文篇
别看一年级的闯关小标兵们年纪小，但他们却能以最快的速度过五关斩六将！看，他们专注的神情，自信的笑容，敏捷的思维能力让老师们发出了一声又一声的赞叹!
拼读小能手
识字小达人
各个关卡点的老师们耐心接待着每一位小小闯关员的到来，给予他们一对一的沟通与指导。老师们轻声细语，笑容满面，孩子们积极踊跃，声音洪亮，以最自信的姿态表现自己。
朗读星王子
老师在与孩子们面对面地交流中，全方位、多角度地对孩子们的思维能力、表达能力、沟通能力、心理健康素质等进行评价。
背诵小达人
瞧！在一个个关卡处，孩子们展现的是昂首挺胸的满满自信，收获的是胜利过关的累累硕果。
一年级数学篇
口算小达人
老师们根据孩子们的表现，在闯关卡上画上五角星。水滴石穿，绳锯木断，非一日之功，孩子的背后一定付出了努力、浇灌了汗水，才能让他们今天的表现熠熠生辉!
表达小明星
操作小能手
一年级体育篇
运动小健将
在闯关的活动中，每位老师亲切的话语，温柔的提醒，让孩子们感受到老师的真切关怀。每个闯关项目中，孩子们都能认真思考，大胆，阳光，语言表达清楚流利。
二年级本次检测的语数体三个学科共设立八项内容，语文设置了我会认（识字小能手）、我会说（表达超级星）、我会读(朗读星王子)、我会背（背诵小达人)。数学设置了计算小达人、表达小明星、操作小能手。体育设置了跳绳运动小健将。
二年级语文篇
识字小能手
表达超级星
朗读星王子
背诵小达人
二年级数学篇
教育恒于心智，生命美在内外，此次闯关，孩子们在玩中学，在玩中总结自己一个学期的所学知识。
计算小达人
闯关活动着重考查孩子们综合应用数学的能力，枯燥的加减乘除脱离了纸笔的束缚，在闯关活动中散发着独特的魅力。孩子们从停留在书本的认识，到应用于生活，从只会做题，到动手操作，他们感受到了数学知识的无穷魅力，体验到了学习数学的乐趣!
表达小明星
操作小能手
二年级体育篇
此次测评活动所设置的测评内容，都是遵循学生的认知规律，由易到难，由浅入深，既是对所学知识的考查，又是对学生综合能力的检验。今后，我校将进一步做实“双减”工作，采用这样探究化知识性、趣味性的无纸笔测试方式，促进学生全面健康成长，为每个孩子的幸福人生奠基。