年少好时光，读书正当时。为了进一步落实培养我校学生爱读书、勤思考、重积累的好习惯，开阔学生视野，营造良好的读书氛围，我校六年级开展了“制作人物分析卡”活动。孩子们通过走进经典名著品味人物，展示自己心中的各种人物形象，记录并分享他们品读经典名著之旅。
赛前准备
比赛前，语文教研组教研组制定了详细的活动方案。
优秀作品
徜徉书海里，孩子们在他们身上看到诸多闪光点，那些书中的人物，或善良、或勇敢、或机智、或勤劳……激励着孩子们不断前进。而孩子们一幅幅绘画卡片，充满了童趣，活灵活现，非常用心！下面，一起来看看孩子们大显身手哦！
评比现场
此刻，一张张人物卡片指引着评委老师们走进孩子的文学世界——这里有故事的画卷，有人物的重现，有自我的感悟……
获奖名单
评委老师们本着公平公正的原则，从主题是否突出、色彩及图案文字的搭配、关键词是否提取精准等方面综合考虑，认真评审。
通过此次制作人物分析卡活动，孩子们的阅读兴趣进一步激发，综合能力得到了提升，动手、创新能力同样得到了锻炼。鲁迅先生曾说：读书如同蜜蜂采蜜，采过许多花才能酿出蜜来。愿孩子们多撷英咀华，继续酿造出最有营养的蜜。