上派幼教集团总园：分享亮点  收获经验——保育员工作心得交流分享会

   她们用朴实真挚的言语表达着自己最真实的工作感受，传递自己在工作中积累的宝贵“金点子”。

     面对小班刚进来，自理能力弱的孩子，教会孩子某些生活小本领、小技巧，既能锻炼孩子的动手能力，也能让他们更自信。当看到孩子能在小床上用简单又方便的方法脱裤子、穿衣服，脸上露出自豪的笑容时，身为一名保育员，体验到了坚持与付出的价值。——谈丽娟老师

      保育员在幼儿园充当着照顾者、教育者等多种角色。面对横冲直撞、任性、调皮的孩子，我会在他出现坏习惯的时候蹲下来轻声的告诉他一些道理；在他有情绪的时候又耐心地陪他聊天；在他发脾气的时候给他一个大大的拥抱，缓解情绪后再告诉他该怎么做。当看到孩子能主动排队，眯着眼睛、露出笑脸看向我时，体验到了保教的成就感。——严永飞老师

      面对班级里起床慢、穿衣慢、吃饭慢的孩子们，让保育工作时间不长的我，也开始着急：长久以往容易养成拖拉的坏习惯，老师的帮助也不能代替孩子的成长。于是，提醒、鼓励、奖励、数数等办法，在仔细观察、花点心思研究、努力尝试中改变，虽然道路艰且长，但善于发现、敢于改变的工作状态让我收获满满。——李星月老师

      每一位保育老师在自己的工作岗位上，不断演绎着与孩子的故事，在娴熟的工作中续写无微不至的关怀，在温情的保教中播散真挚和无私的爱，在日复一日中坚守助力孩子成长的情怀。