为更好地落实“双减”政策，促进学生全面发展。1月18日筻口镇熊市小学开展低年级无纸化趣味闯关测评活动，力求让孩子们在“玩中考、考中学、学中思”。丰富多彩、寓教于乐的闯关活动全面提高了学生的学科素养。
一年级宝宝
对于第一次参加无纸化测评的孩子们，他们脸上充满了兴奋和期待。看，测评闯关开始了!
语文篇
本次一年级语文无纸化测评的四道关卡分别是拼读百果园、生字百花草、朗读百草园、说话五彩词，是对学生拼音学习运用情况的考察。测评现场，孩子们能熟练地运用学过的声母、韵母和拼读方法，大声、熟练地认读抽到的音节、词语和句子，为今后的语文学习打下了坚实的基础。
美好的时光总是过得很快，孩子们用智慧和自信跨越了一个又一个关卡。他们数着任务卡上满满的星星小印章，收获着辛苦付出带来的成就感，快乐洋溢在脸上，幸福荡漾在心中，相信他们一定会带着这份喜悦和自信，在语文学习的道路上继续前行。
数学篇
一年级数学教师本着“寓评于乐”的原则，精心设置了四个关卡：口算小天才，时间小主人，识图小能手、解题小达人。活动中，老师们采取多途径、多方法、多形式、多角度的评价形式，根据学生的表现授予相应等级的星星。
测评过程中，孩子神情专注，对答如流。动手操作时，他们仿佛胸有成竹，不假思索地就能操作出结果。从老师评价语中，可以看出孩子们对基础知识掌握得非常牢固。
孩子们用沉着和冷静跨越了一个又一个关卡。他们数着任务卡上满满的小印章，收获着辛苦付出带来的成就感，脸上洋溢着一个个幸福的笑容。
二年级大宝宝
语文篇
本次二年级语文无纸化测评的五道关卡分别是词语妙妙屋、记忆大比拼、词句能力棒、读句小博士、说话小达人，是对学生词语学习运用情况的考察。测评现场，孩子们能熟练地运用学过的字、词和拼读方法，大声、熟练地认读抽到的词语和句子，为今后的语文学习打下了坚实的基础。
数学篇
二年级数学教师本着“寓评于乐”的原则，精心设置了四个关卡：口算小天才，时间小主人，识图小能手、解题小达人。活动中，老师们采取多途径、多方法、多形式、多角度的评价形式，根据学生的表现授予相应等级的星星。
“玩转无纸化，乐学促成长，虽无笔墨也飘香。”通过知识性与趣味性的闯关活动，让学生们在快乐中测评、在实践中成长、在闯关中收获自信。
此次测评活动充分展示了每个孩子的个性特点，增强了学生的学习兴趣，同时开拓学生的思维能力，真正发挥了评价的教育功能和导向功能。
编辑 付子豪
责编 任珊
审核 李正宇