为进一步贯彻落实“双减”政策，促进学生核心素养发展，同时能更好地了解学生对于所学知识的掌握情况，让学生想学、想考，愿学、愿考，2024年1月19日，在老师们的精心准备下，我校组织开展了二年级期末无纸笔测评活动——乐考。
老师们的精心准备
小小少年，意气风发！乐考之旅，快乐起航！我们相信自己能够展现出最好的一面！乐考，我们来了！！
老师们共设计了四个闯关活动，分别是：操作体验、大显身手、腹有诗书、应用能手。
孩子们带着满满的自信，迫不及待地排好整齐的队伍，脸上洋溢着自信的笑容，小朋友好像一群遨游在知识海洋里的“鱼儿”，各种新颖好玩的游戏考题让孩子们“考”得正欢。
第一关：操作体验
考核流程：出示七巧板，学生说出七巧板中的图形名称，利用七巧板拼出要求的图形，并讲述拼图过程。
第二关：大显身手
考核流程：学生抽取考题“有趣的动物\有趣的运动”进行讲述，并根据出示的情境完成作答，最后用跳绳计数法呈现结果。
00:10
第三关：腹有诗书
考核流程：学生找老师抽考题，抽到考题后大声、正确地朗读词语，有感情背诵古诗，并完成相关数学要求。
第四关：应用能手
考核流程：出示被观察物体，学生根据图片判断相应的观察位置。完成后抽取朗读片段，并读好人物对话。
乐考是一种把考试与游戏相结合，让孩子们在轻松的氛围中体验到愉悦与成功的形式，更增强了低年级孩子学习的自信心！
今后我们会继续坚持下去，并不断拓宽乐考的广度与深度，让孩子们在游戏中拥有更多的体验与智慧。