五千年灿烂文化，三千载诗词雅韵。 跨越时间长河，中国诗词依旧熠熠生辉，在华夏大地上代代传诵，浸润人心，成为中国人最亲切、温暖的文化记忆。
———题记
为了弘扬中华优秀传统文化，陶冶学生情操，让学生从小诵读中华经典古诗词，丰富学生的课外积累，全面提高学生的核心素养，激发学生热爱古诗词的兴趣。鹿泉区实验小学于2024年1月18日下午举行了以“诵千古诗篇 做强国少年”为主题的第六届诗词大会。
赛 前 准 备
“江山代有才人出，各领风骚数百年。”六年级全体学生通过班内初赛、年级复赛，历经层层选拔，今天正式拉开了决赛的序幕。
开 篇 诵 读
诗词大会开场由全体师生吟唱《登鹳雀楼》。古时以歌和诗，如今孩子们在歌声中，畅游诗中画，品味画中诗。
比 赛 现 场
本届诗词大会以知识竞赛的形式进行，比赛共分为“诗词接龙、日积月累、艺海拾贝、九宫格、古诗猜猜猜、飞花今”六个环节。内容不仅涵盖统编教材诗词，也有课外古诗词，包括诗句的理解、名人典故、传统文化知识等，比赛题目内容丰富、形式多样。
词语接龙
“一山一水皆成文章，一字一词惊艳会场。”各组选手轮流答题，面对强劲的对手，各组选手展现出高年级学生应有的气度和魄力，指点江山，挥斥方遒，洋洋洒洒的诗词喷薄而出。
日积月累
这一关考察学生古诗背诵与积累。各组参赛选手，精神饱满，自信从容，应答自如，在填写词语中，参赛选手娟秀的字体赢得观众阵阵掌声，现场气氛紧张而热烈。
艺海拾贝
一句句古诗词脱口而出，一声声吟诵惊艳四座，把诗词里的情感抽出来，把诗词里的文化织出来，把诗词里的智慧和精神揉出来，同学们沉浸在热烈的气氛中。
抢答九宫格
抢答环节激动人心，选手们个个摩拳擦掌，意气风发，赛况愈加激烈。没抢到答题权的同学不禁扼腕叹息，抢到答题权的同学饱含兴奋之情说出答案。台下的观众不禁被台上的紧张激烈的氛围感染，时而鼓掌喝彩，时而屏息凝神。场上场下，在古诗词的纽带下，连在了一起。
古诗猜猜猜
赛场下的观众们也不甘示弱，在看图猜古诗环节，为自己的班级也赢得了加分机会。
为了缓解赛场上的紧张气氛，音乐教师刘雅琪和现场所有同学们共同吟唱了古诗《望岳》，优美的曲子让现场韵味无穷。
飞花令
古人喝酒会宴，以“飞花令”助兴取乐。今天选手们以“飞花令”力决胜负。在“飞花令”的对决中，带有“月”“花”“山”等的诗句在孩子们口中层出不穷。选手之间如高山流水遇知音，把激烈的对决转化为诗词交流的盛宴。他们丰富的诗词知识储备以及临场发挥时的镇定自若获得场下师生的一致称赞！
嘉宾点评
答题过程中，王静媛、张士霞老师多次从文本解析、诗词艺术特色和诗词思想内涵等多方面对古代名家和经典名篇进行了极富艺术美感和感染力的讲解，让学生们对古诗有了更深的认识和追求。
颁 奖 仪 式
激动人心的颁奖仪式开始了。孟彦芬校长和庞俊丽副校长一起为同学们颁奖。饱含集体荣誉的班级奖状，优秀的个人荣誉证书 ，迎来了同学们热烈的掌声。古诗文韵在同学们的心中正生根发芽。
校 长 寄 语
活动最后，孟彦芬校长为本次诗词大会做总结发言：中国，诗的国度。经典诗词，中华传统文化的精髓。它是一座巍峨的丰碑，是中华文明的历史遗产，又是一顶灿烂的王冠，缀满了浓缩中国文化智慧的奇珍异宝。希望同学们趁着青春年华，积累诗词，陶冶情操，在中华美德的滋养下，在书声琅琅的校园里，让优秀的民族文化在他们的血脉中流淌，让坚毅的民族精神指引他们成长。
中华诗词博大精深，源远流长，如三山五岳，巍峨屹立；如五谷丰登，养育万方。本届诗词大会让师生们以快捷的方式体会古诗词的深刻内涵和魅力，是对学生中华传统文化功底的一次大检阅。让经典在孩子们口中永流传，让中国诗词这一文化基因浸润在他们的血脉里，去收获人生的万紫千红，延续中华生生不息的历史文脉。实验小学将继续开展此类活动，加强校园文化建设，提升同学们的文学素养和人文精神。