时光清浅，辗转流年，短暂的学期转瞬即逝。本学期，我校深入研读新课标，继续深化课堂教学改革，积极落实“双减”政策，探究大单元教学模式。在校领导的带领下，全体教师积极响应学校的工作安排部署，认真负责地完成了本学期教学教研任务。回顾这半年的教学教研工作，现总结如下：
一、常规教研稳抓不懈
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开学伊始，语文组依据学校教学、教研计划，制定了语文学科组课程纲要和教研计划。半年来，语文组认真落实学校的“教学评一致性”“生本高效课堂”等教学理念要求，转变思想，积极探索，改革教学，把课程标准的新思想、新理念与语文课堂教学的新思路、新设想相结合，改进教学方法和手段，做了不少实效性工作；保质保量地完成了主题教研、课例研讨、课题研究等活动。在每周教研活动中，学科组教师一起研读新课标、分享大单元、多文本阅读教学的理论与实践知识、组织观课议课活动；通过学习、交流、实践、反思的教学教研活动，形成本学期教学研究的闭环操作，全面提高教师专业素养。
本学期，语文组卫秋晗老师执教的课例被评为省级信息技术与学科融合优质课三等奖，易琳琼老师执教的课例被评为市优质课二等奖，安晶晶老师执教的课例被评为区优质课一等奖，田晓涵老师执教的区信息技术与学科融合优质课一等奖。
教研精彩瞬间
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二、特色教研创新发展
达标课堂，落实提升
本学期语文组依托学校“生本课堂达标”活动，开展了一系列观课议课活动。活动中，我们从教师专业发展角度，重视以下四个方面的工作：先集体备课做好教学设计、重视课堂达标开展学生活动、观课议课流程促进专业发展、总结反思提升迭代课堂教学，让教者有所悟，听者有所思，共同成长进步。
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深度教研，提升自我
走出去聆听窗外的声音，是一种提高自身素质有效的途径。本学期，语文学科组各位老师积极参加各级各类培训、教研活动。
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河南大学教育学部教授、博士生导师魏宏聚教授原创性研究成果“课堂教学切片诊断”落户我校。语文组在学期初就把“课堂教学切片诊断”作业教研主题之一。通过学习、实践，老师们已初步掌握了教学目标制定、教学目标出示、导入、小组合作、提问、板书设计等切片分析。
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三、主题活动助力成长
为推进文化自信自强，激发广大青少年阅读经典的兴趣，深入推进“书香进校园”，营造“爱读书、读好书、善读书”的浓厚读书氛围，语文组举行了“典耀中华”主题演讲比赛和亲子阅读活动，受到了家长与学生的一致好评。
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携手同行追梦路，同心共筑语文情。我们相信在这教研携手、学思并肩的教研活动中，语文组教师将不断学习、不断进步、不断创新，用最朴实的脚步，走出最扎实的教研步伐。以教定研，以研促教，教研之花定会在建安中学的校园里竞相开放。