亲爱的同学们:
岁月辗转成歌，时光流逝如花。踏着2024新年的鼓点，翘首以盼的寒假如期而至。为丰富同学们的寒假生活，全面落实“双减”政策，让同学们度过一个快乐、有意义的假期，学校精心准备了一份特色寒假实践作业。这份寒假实践作业清单，将带给你们更多姿多彩的体验，大家一起争做“幸福龙”，悦享多彩寒假，让2024年生龙活虎，龙腾虎跃！
叮～🔔金华中心小学寒假特色作业大礼包，请认真签收哦！让我们乘上“2024”次时光列车，开启精彩的假期之旅吧！
安全是生命之本，将安全牢牢的记在心中，平安将会伴随我们渡过美好的一生，假期请谨记以下安全要点:
准备篇
良好的开端是成功的一半，与家长共同精心制作“寒假作息时间表”，是对假期时光的科学规划，更是成长路上的铮铮誓言！希望每个人在寒假中，都能有所计划，有所收获！
一、春节文化“传承龙”
“我们的节日”艺术创作:春节是中华民族的传统节日，让我们以“春节”和“元宵节”为主题，共同品味“年味”。
一二年级：年味照片、新年贺卡
❤️❤️给长辈、老师或同学制作一张新年贺卡，并写上一句祝福语。用手机或相机拍摄体现龙年春节年味、年俗活动、节日团聚等生活场景的照片。
三四年级：手工花灯、剪纸等
❤️❤️查阅资料，了解除夕夜、大年初一、元宵节的民俗习惯，积极参与，如大扫除、贴春联、贴窗花、写对联、做花灯等民俗活动。在家人的带领下，一起制作花灯、剪窗花、写对联，并在花灯上写上灯谜。
五六年级：节日故事视频、手抄报
❤️❤️春节、元宵节期间，充分挖掘春节、元宵节的文化内涵。通过拍视频的方式，诵读春节、元宵节文化经典诗词，讲述节日文化小故事。与父母一起动手为春节、元宵节做好准备，制作一份节日手抄报，用笔记录下节日的喜庆气氛，品味其深意。
活动要求
1.手工制作精良，可移动，不易变形，具有观赏性；
2、书法作品要求符合春联和“福”字的书写要求，上交前做好保护，注意不能损坏；
3、手抄报作品需涂色，保存好开学后上交成品；
4、以上内容要求至少完成一项，多则不限，开学后以班级为单位每班择优上交作品。
二、博览群书“阅读龙”
阅读就像一个储蓄罐，你读过的每一个句子。看过的每一张图片，听过的每一首歌，都会在未来的某一天回馈给你惊喜！
一二年级：古诗配画
从学过的古诗中选两首写景诗配上图画，来展现祖国山河的辽阔和壮丽！️绘制在A4纸上，开学后以班级为单位收齐上交。
三四年级：词句摘抄
每天坚持读课外书至少30分钟，寒假期间随机作阅读笔记20篇，摘抄5个以上的好句、10个以上的好词，开学后以班级为单位收齐上交。
五六年级：阅读笔记
每天坚持阅读课外书至少30分钟，每天摘抄5个以上的好句，积累3个好词，查词意，写下来并背诵。读书笔记每篇都要有读后感（三言两语）！
三、吃苦耐劳“劳动龙”
追梦山海间，追光星辰里。劳动，是生活的源泉。劳动，创造美好生活。在这个寒假里，让我们争取做到自己的事情自己做，家庭的事情帮着做，有趣的事情学着做。把责任融入行动中，相信你一定会有更美好的体验。
一二年级劳动清单及评价
三四年级劳动清单及评价
五六年级劳动清单及评价
活动要求
每个年段的同学按劳动清单进行完成，依据完成情况真实进行评价。以照片或视频的形式记录劳动成果，并在照片上配上文字说明分享班级群，开学初提交劳动清单。（注：★处打钩）
四、勤于锻炼“健康龙”
人间冬日，山河温柔，有岁末的花香，有温柔的初雪，也应该有你运动的身影。记得每天运动哦，增强体质，身体才能棒棒的！
一二年级
1、跳绳5-10分钟或300个。
2、静态坐位体前屈练习（10秒一组，练习5组）。
3、亲子趣味运动10分钟。
三四年级
1、每天跳绳5-10分钟或400个。
2、静态坐位体前屈练习（15秒一组，练习5组）。
3、仰卧起坐（25个一组，练习5组）。
4、亲子趣味运动10分钟。
五六年级
1、每天跳绳5-10分钟或500个。
2、静态坐位体前屈练习（20秒一组，练习5组）。
3、仰卧起坐（35个一组，练习2组）。
4、亲子趣味运动10分钟。
活动要求
根据自己的喜好制定运动计划，每天坚持锻炼，记录下练习的时间、次数、地点等，请家长及时关注孩子运动质量，及时拍下“最美运动瞬间”的照片或视频分享到班级群。
五、特色作业“勤学龙”
乐享语文
1、一记：用心观察生活，写两篇日记，记录自己的假期生活，新学期开学组织优秀日记展评。
2、一练：坚持每天练字。每天练字要标清日期，练习一页硬笔字，对毛笔有兴趣的孩子也可以练习毛笔字，行款整齐，有一定的速度，开学评出最佳练字能手。
3、一古诗：坚持每天诵背一首古诗词。（古诗内容为经典诵读或下册教材中篇目）
探索数学
1、设计一份2024年台历。
2、和家人一起罗列年货清单，购买年货，计算开支，高年级学生可尝试把数据做成合适的统计图。
3、图形制作：利用学过的立体或平面图形知识，画、搭、剪、粘等方式为2024龙年设计一个吉祥物，并写上祝福语，可以直接画也可粘照片。（低段力求简约而不简单，中段力求对称而不失衡，高段力求立体而不模糊）
玩转英语
1、说：The year of Dragon龙年 搜集信息，介绍龙年，录小视频。
2、读：每日一读，读学过的课文、课外绘本故事、美文等。
3、写：每日书法练习，中年级写学过的字母、单词，高年级写单词、句子。
4、听：预习新课文，听课文录音。
5、看：看一部简单的英语电影或动画片，阅读喜欢的英语绘本或英语小故事。
美“画”生活
生肖是中华传统文化的一部分，每一生肖所涉及的画面、文字、文化、民俗、历史、故事等各不相同，请同学们以自己喜欢的艺术形式（绘画、剪纸等）表现龙🐉。（记得群内分享哦💗）
“音”为有爱
学习一首你喜欢的歌曲或一个舞蹈，借此向亲朋好友拜年寄托自己的新年祝福，节目以视频形式分享到班群哦，开学后我们一起来展示我们的学习成果。
♥️温馨提示❤️
❤️家长督促、陪伴孩子在寒假期间按要求完成相关作业。
❤️班主任及时收集学生的作业素材，适时跟进评价，根据实践开展情况各班自主评选“优秀创意作业”。
❤️开学后上交优秀作业作品。
亲爱的同学们，世界之大，唯时光不可辜负；世界之美，唯奋斗之姿最美！愿学校精心推出的这份实践作业，能为你的寒假生活增添更多的乐趣，愿大家度过一个平安、健康、充实、快乐、有意义的假期！在努力与收获中遇见更精彩的自己！
金华中心小学全体教师祝各位家长和孩子们——继往开来迎新岁，与时俱进贺丰年，举金杯春满万户，传笑语喜盈千家。