一百次的提问不如一次深度体验❤️
一百次的沟通不如一次亲身经历😊
借冬日的暖阳，共赴一场相约💕
俯身倾听儿童，一同相伴成长🏡
👉🏻 为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，增进幼儿园🏫与家庭🏠之间的联系💗，2024年1月16、17日上午，大汾镇中心幼儿园🏫开展了家长开放日活动。
如约而至 为爱而来
迎着清晨的朝阳，带着一份期许，怀揣着一份信任，伴随着入园轻快的音乐，家长们早早到达幼儿园，赴此次家园共育之旅。
晨练时刻 多姿多彩
“一日之计在于晨”，晨间户外锻炼是幼儿园一日活动中的重要环节。户外锻炼对幼儿基本动作的发展、体质的增强、身体协调能力的培养等方面都有着独特的价值。孩子们在自由奔跑、跳跃、钻爬中充分锻炼身体，真正做户外运动的小主人。
晨锻充分体现幼儿为主体，自主参与活动，利用多种活动发展幼儿的身体运动能力。让孩子们在丰富多彩的活动中掌握运动技能，感受运动的快乐。
操场上的欢乐感染了每一位家长，看着孩子们玩的这么开心，家长们也忍不住加入孩子的游戏，回味童年的欢乐。
趣味学习 寓教于乐
根据幼儿年龄特点，老师们设计了一堂有趣的幼小衔接教学活动，游戏化和情境化的趣味教学充分激发了幼儿积极参与的兴趣和探索欲望，在轻松有爱的师幼互动中孩子们探索、合作、学习，让家长看到幼儿的个性差异以及点滴的进步空间。
区域活动 妙趣横生
家长对孩子们在幼儿园“玩”什么、怎么“玩”、“玩”出什么花样也想一探究竟，老师和孩子们将用游戏说话，向家长展示游戏中孩子的学习与发展。
家长们走进孩子的游戏中，在真实的游戏场景中蹲下来看孩子游戏，看见孩子在游戏中自主选择游戏材料、自愿组合游戏伙伴、自发创新游戏玩法，“大朋友们”也挥洒童心，和孩子一起进入区域，专心地观察、耐心的陪伴，感受孩子的点滴成长
参观环境 深度感受
在活动接近尾声的时候，王园长带领家长们参观了校园环境、园所文化建设、功能室打造、游戏材料的投放。进行了全面、深入、细致地介绍，使家长了解了幼儿园的园所文化和环境中蕴含的教育价值。优美的环境让家长们纷纷驻足欣赏，家长在直观感受优美园所环境的同时，也对孩子们在园的生活和游戏环境有了进一步的了解。
建构室
孩子们利用低结构材料，搭建自己想象中的高楼大厦，游戏中的孩子，自信、团结、勇敢、坚强，将原本属于孩子们的游戏时光还给他们，让那道“光”更加明亮。
美工室
绘画是孩子看世界的一种语言，斑斓的色彩、稚嫩的线条、多元的创意……当美术遇见创想，当色彩遇见故事，不拘泥何种绘画工具与形式，流转的是五彩斑斓的天马行空，是孩子对世界的认识与期许！
阅览室
阅读启智，书香致远；以书为友，一生受益；以书为伴，不负童年。
汇报工作 加深了解
最后家长们在教室聆听了王园长汇报学校的德育工作，更加深入地了解孩子在校的学习和生活情况。希望通过此次活动，家园携手为孩子的健康成长提供更多有用的信息，达成更多共识，形成更强合力，筑牢孩子成长的基石
共同相约，共享成长。匆匆的时光，是一次爱的陪伴，也是一次心的沟通。家长开放日不仅让家长见证了孩子们一点一滴的成长与进步，还拉近了家园之间的距离。开放日告一段落，但爱与陪伴永不落幕。让我们携手同行，共享孩子成长的快乐时光。
🌸选择，让我们彼此相遇
🤝🏻信任，让我们互相理解
💕真诚，让我们携手同行
匆匆半日☀️
是一次爱的陪伴🥰
是一次心的沟通💞
让我们一起家园携手，静待花开🌸