“真正的教师必是读书爱好者。”
——苏霍姆林斯基
阅读让我们净化心灵，
在平凡的世界里，感悟生命的真谛。
阅读让我们仰望星空，
在浩渺的宇宙中，领略自然的奥秘。
在本次分享活动中，
鼎元世家幼儿园的老师们
又阅读了哪些好书？
请查收本期精彩的读书分享吧！
《给孩子当下的幸福》
推荐者：托班金玲老师
这本书里的两个片段让我收获颇多，在此与大家分享一下：
片段一：聆听“花儿”怒放的声音
“我们要给予孩子机会，让他们真实地学一件事情，就像他们真实地学会等待一样，孩子们才会真实地活在当下。”
这是书中的一段话，作为大人我们往往站在自己的角度看孩子，全然忘记了他们只是三四五岁的孩子。当他哭着鼻子来找我们诉说时，我们是不是不应该严肃地说：你是个小小男子汉，怎么可以轻易哭鼻子！当他们把桌面弄得乱七八糟时，当他们叽叽喳喳疯闹时，当他们不愿意吃饭或者是挑食时，我们有没有弯下腰来，静静地听他们诉说？而只是表现出不耐烦的表情？
要想真正地帮助一个孩子的成长，我们应该去了解孩子状态背后的缘由，这是我们必须做的事情，也是我们要给予孩子机会为自己发声啊！
片段二：守护孩子的天真烂漫
“站在孩子的角度，让他们享受他这个年龄段应该享受的任何事情。”给孩子当下的幸福，我们就应该跳出成人的思维，回到孩子的视角，让他们享受这个年龄段应该拥有的快乐，从孩子的内心和眼睛去看这个世界。就像马老师书中所言，让孩子自己撅着屁股在沙坑里自由自在地玩一上午，让孩子滚着一个破旧的轮胎在院子里撒欢，让孩子和小伙伴们一起痛快地玩个够……
这就是给孩子当下的幸福，我们也本就应该让孩子享受他这个年龄段应该享受的事情。所以，当看见孩子不顾刚穿上的新衣，专注地趴在地上看蚂蚁时，请不要阻止他；当孩子不顾弄脏双手玩泥巴时，请不要指责他；当孩子天马行空地给你描绘他的理想时，请不要嘲笑他。因为，这就是孩子眼中的幸福。
《童年的秘密》
推荐者：中一班符子君老师
《童年的秘密》告诉我们，教育可以采用一种帮助儿童的自然发展的方式去保护和培育儿童，从而对这些自然特性产生影响。所以教育首先要做的事情是“发现儿童真正的本性，进而帮助他正常发展”。在这里，除了环境和材料之外，某些条件是特别重要的，那便是“成人中立的特征”。蒙特梭利创办的第一个儿童之家，那些父母是文盲，他们忙于生计而无暇多份精力给孩子,他们的教师是毫无野心和先入之见的普通劳动妇女，这就导致了一种理智的沉静。教师必须沉静。他是一种更深沉的平静，或更好的、无阻碍的状态，这种状态是内心清晰的源泉。这种沉静由心灵的谦虚和理智的纯洁组成,是理解儿童所必不可少的条件。
《生气汤》
推荐者：中三班韩双云老师
《生气汤》讲述的是这一天小男孩霍斯过得很不高兴。他带着一肚子怒气回家。但是，他妈妈却说要煮汤。当水滚开时，妈妈对着锅子大叫，她要小男孩也照样做。他们还一起对着锅子龇牙咧嘴、吐舌头、大声敲打锅子。最后，小男孩笑了，心里也快活多了。
有时候，孩子难免处在负面的情绪当中，成人应该试着了解和接纳孩子的情绪，同时帮助孩子找到合宜的疏解管道。这是与孩子共读此书时，值得细细咀嚼的滋味。
《生气汤》是贝西•艾芙瑞以个人亲身经历转化为创作灵感自写自画的的一本图画书，色彩鲜明，充满了夸张的幽默。
《妈妈做自己，孩子就能做自己》
推荐者：大一班浦丹会老师
《让孩子自己做主》这本书，首先吸引我的是封皮上爱尔维修的一句话“即使是最为普通的孩子，只要教育得法，也会成为最不平凡的人。”
在“理智地对待孩子的挑衅”这一篇里，讲一个当妈妈常常遇到的事。戴尔已经四岁了，在厨房里和哥哥一起吃妈妈做的苹饼，一不小心把果汁打翻了，洒了自己一身。母亲闻声赶到，看见这一桌一地脏乱的场景，非常生气。可是母亲并没有说什么，只是对戴尔说：“来，亲爱的，我们去洗一洗换身衣服吧。”戴尔跟母亲来到了洗手间，等母亲放好水给他准备好衣服后，他却改变主意了，开始躲来躲去不洗也不换。母亲给他讲道理也不管用。生气的母亲按捺不住了，上去紧紧抓住戴尔，把他放在洗澡盆里。戴尔挣扎，母亲就用力按住他，把他的胳膊抓出了一道红印。在这个过程中，戴尔不停地哭闹，母亲就想尽一切办法制服他。等一切弄好以后，戴尔哭着把自己关在房中，仿佛受到了莫大的伤害，母亲也十分生气。
其实，当戴尔拒绝换洗的时候。母亲应该平静得跟他说：“这么脏，自己身上会很不舒服，也会把其他东西弄脏的。”如果孩子还是拒绝，母亲可以走开去做自己的事情，当戴尔确实感觉身上不舒服了，就会自己来找母亲的。在大多数这样的冲突中，作为老师和家长，我们应熟练地从冲突中撤退出来，孩子的反应是可以预料的，也是比较有趣的。
这本书有大量有趣真实的事例，除了带给我们一种全新的早教理念之外，最可贵之处在于提供了一套循序渐进、操作性强的能够达到预期教育目的的方法。给孩子多一点自主权，在许可的范围内，让孩子自己决定自己的事情，是爱孩子、尊重孩子最好的表现！
《小王子》
推荐者：大一班张紫怡老师
《小王子》这本经典的法国小说，是法国作家圣埃克苏佩里的代表作之一。自从它于1943年首次出版以来，它就一直受到读者的喜爱和赞誉。它的影响力一直延续到今天，成为世界上最畅销的书之一。
“所有的大人最初都是孩子(但这很少有人记得 )”，这是开头最吸引我的一句话。是啊，我们每个人都曾经是无邪的孩子，但随着年龄的增长和社会的压力，人们逐渐失去了自己内在的纯真和天真。
它不仅为小王子的故事建立了一个精神基础它也向我们展示了一个小王子如何从一个想象中的场景中获得深层的智慧和洞察力。
在阅读这本书的过程中，我被小王子那种单纯而又深刻的眼神所感染。他从星球上来到地球，在这里遇到了各种奇怪的人物，如爱虚荣的玫瑰、自负的狐狸、狭隘的商人等等。通过这些人物，小王子学会了如何理解人性，如何与人相处，如何发现和珍惜真正的友谊。
除此之外，小王子与狐狸之间的对话让我产生了深刻的共鸣。 狐狸告诉小王子:“只有用心才能看清事物的本质，真正的东西，肉眼是看不见的。”这句话深刻地表达了人们需要用心去感受和理解事物的本质，才能真正地认识和珍惜它们。
《哲学来了》
推荐者：大三班丁贝贝老师
厌学、迷茫、做什么都提不起精神……你的孩子有没有这样的表现？
北京大学副教授徐凯文曾经分享过他十几年的研究：现在的孩子很容易得上一种“空心病”。什么是“空心病”？简单地说：就是什么都做不下去，觉得人生没有意义，不知道为什么要学习、考大学。
为什么这些孩子会怀疑人生的价值？这不仅仅是孩子的问题，也是家长和老师乃至整个社会的问题。我们的家庭与社会总是引导追求考高分，却忽视了孩子内心关于自我的价值引导。当孩子们越来越“卷”、越来越激烈竞争时，他们的内心是充满困惑的。 这些困惑在心中越积越多，却不知道怎么纾解，就会在孩子内心产生一场“大危机”，怀疑人生的意义乃至整个世界。
怎样跟孩子探讨人生价值？这本书《哲学来了》，正好给孩子提供了一个机会。用哲学家的思想和人生故事作为启发，让孩子想一想：应该怎么对待自己的人生。
作者 用妙趣横生的方式，为孩子讲述了西方哲学智慧的发展历程。与其他哲学书不同的是，作者不抽象讨论问题，而且完全和孩子讨论现实生活中的事情，同时结合哲学家的理论，启发孩子反思自己的生活，思考比如关于躺平、学习、不公正、不乐、不自由等等孩子最关心的问题。
在跟随哲学家的思考中，启发孩子提升思维，扩展角度，有条理地分析复杂问题，获得独立思考的能力！让孩子得到思维的提升。
腹有诗书气自华，最是书香能致远。
老师们在书籍的引领下，
放飞教育理想，抒发心灵感言，
在感动、交流、碰撞、激励中
一同前行，共同成长。