泽恺北岸幼儿园“红红火火中国年”中一班1月活动历程回顾

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创建于01-18
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时光从日历上一页一页飘落下来,我们又来到了岁末年尾。虎🐯年悄然而逝、龙🐲年款款而来,2024年的脚步越来越近了,在这辞旧迎新的日子,幼儿园“迎新年,庆元旦"活动,开启新年新篇章!让我们一起在欢歌笑语中迎接2024年元旦的到来!🎉🎉🎉

老师给我们介绍元旦的来历了解元旦节的习俗

家长朋友们欢聚幼儿园,宝贝们一起欢歌笑语做游戏一起迎接🎉元旦的到来。

00:30

特色课程活动回顾

📚礼仪篇

🍃 礼仪课程《离园礼仪》

活动目标: 1.乐意做个有礼貌的宝宝,与老师同伴礼貌交往 

2. 会使用“老师好”“老师再见”“朋友再见”等礼貌用语

3.愿意与同伴、老师互动

🍃 礼仪课程《整理礼仪》

活动目标:1. 学会正确整理鞋子的方法

2. 帮助幼儿养成良好的生活习惯

🍃 礼仪课程《进餐礼仪》

活动目标:1. 感受食物得来不易,愿意爱惜粮食

2. 知道爱惜粮食粮食,吃饭时要吃干净

3.学会日常生活中爱惜粮食的方法

整理礼仪——整理鞋子

00:48

离园礼仪

00:58

📚口才篇

🎤 口才课程 :《娃和瓜》

活动目标:1.练习“g”的发音

2.能够熟练掌握儿歌内容,进行游戏表演

3.能够大胆上台表演,提高舞台表现力

🎤 口才课程 : 古诗《山行》

活动目标:1.欣赏古诗的意境美,感受“霜叶红于二月花”的美景

2.能够朗诵古诗,掌握字词的发音,提升语言表达能力

🎤口才课程《小花猫》

活动目标:1.感受儿歌里小花猫对妈妈的爱

2.练习“m”的发音。3.用适当的语速清晰正确的演绎儿歌内容。

00:12

五大领域主题活动回顾

📖语言活动

☘️ 班迪课程 :《等待彩虹》

活动目标:1.能够对彩虹出现的天气条件有简单了解

2. 愿意期待美好,愿意耐心等待

☘️ 班迪好品质:《鼓起勇气大声说》

活动目标:1.帮助孩子建立自信,勇敢的表达自己的想法和感受

2. 培养幼儿团队合作意识和互助精神

☘️ 班迪好品质:《舞龙》

活动目标:1、知道新年舞龙的习俗,感知新年的氛围。2、能按数字的顺序贴贴纸。3、培养幼儿的动手能力。

☘️ 语言活动《咏雪诗》

活动目标:1.欣赏下雪的意境美,感受“飞入梅花皆不见”的美景

2.能够熟读儿歌,掌握字词的发音,提升语言表达能力

☘️ 语言活动 《年的故事》

活动目标:1.了解故事内容,知道“年”的来历

2.知道春是万物复苏的象征,激发幼儿向往过年的愿望

🔢科学活动

☘️ 数学活动《上下捉迷藏》

活动目标:1、能掌握方位空间上面与下面的关系。2、引导幼儿发现生活中的空间关系。3、锻炼幼儿的空间思维能力。

☘️ 数学活动:《摆玩具》

活动目标:1、使幼儿能区别两个物体之间的上下关系。2、引导幼儿在操作中尝试使用方位词表达上下关系。

☘️ 数学活动:《物品藏起来了》

活动目标:1、能区别物体之间上下关系,能找到物品。2、能清楚的表达出物品的方位。3、体验动手玩数学的快乐。

☘️ 科学活动:《会吸水的乒乓球》

活动目标:1、理解物体的吸水性质。2、学会运用科学方法进行实验观察与分析。

科学小实验——会吸水的乒乓球

00:46

动手玩数学

🪀社会活动

☘️ 社会活动 《我会排队》

活动目标:1.了解排队的意义和重要性

2.学会排队的基本规则和礼仪

3.培养幼儿良好的排队习惯和团队意识

☘️ 社会活动 《放放好找得到》

活动目标:1.知道物归原处

2.帮助幼儿养成良好的行为习惯

☘️社会活动:《放鞭炮真开心》

活动目标:学习从许多物体中找出相同的物体,培养幼儿观察、比较的能力

☘️社会活动:《腊八节的习俗》

活动目标:1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节,了解腊八节的来历和习俗

2、通过故事,培养幼儿要做一个勤劳的人“感知勤劳和懒惰”。

3、知道制作腊八粥的主要材料,初步尝试用语言表达自己的认识与感受。

腊八节的习俗

00:22

⚠️安全教育

安全活动《危险的烟花爆竹》

活动目标:1.知道烟花爆竹的存在的危险性

2.了解安全用火的相关知识

3.增强幼儿安全意识

安全活动《和家人走散时》

活动目标:1.掌握自我保护的常识,能正确应对与家人走散时的情况

2.培养幼儿思考问题解决问题的能力

安全活动:《冬季安全》

活动目标:1.了解一些冬季防寒保暖的小常识

2.在生活实践中学习防寒保暖,确保自己身体健康

安全活动:《动物可爱也会伤人》

活动目标:1. 通过观察和学习,了解一些常见动物的可爱之处以及潜在的危险性。

2. 培养学生对动物的正确认知和正确对待动物的态度。

3. 提高学生的观察和分析能力,培养他们对动物的保护意识。

🎨艺术活动

☘️ 艺术活动《新年饰品》

活动目标:1、通过对如何过新年的讨论,让幼儿了解中国传统节日习俗。

2、锻炼幼儿的语言组织能力,要求幼儿能够用较为流利的语言描述过年的情景

☘️ 艺术活动 《雪花雪花》

活动目标:1.理解记忆歌词内容,学唱歌曲第一段 

2.激发幼儿喜欢冬天的情感

☘️ 艺术活动:《龙年大吉》

活动目标:1.培养幼儿动手操作能力

2.尝试将所观看到的大胆作画

☘️ 艺术活动: 《敲鼓迎新年》

活动目标:1.能根据歌曲表现新年热闹的场景 

2.培养幼儿节奏感及韵律感

00:09

有趣的区角活动

01:52

户外大循环

01:06

户外堆堆乐

红红火火中国年

“喜气洋洋龙年到,大小朋友真热闹,张灯结彩迎新年,小朋友们乐开怀。”本学期在大小朋友的欢歌笑语中画上了圆满句号。

为了让孩子们👶🏻更深刻地了解传统文化,感受节日的气氛🧨,体验节日的乐趣,幼儿园举行了“红红火火中国年”学期汇演共同迎接新年的到来。

为了这场有爱的相约,老师们精心准备,巧手布置,希望让孩子们感受到新年热闹的氛围和浓浓的温情。

01:27

光阴荏苒、岁月如梭。转眼间,忙碌且充实的2023年就要过去了。伴随着冬日里温暖的阳光,充满希望的2024年正在向我们徐徐走来,新年到来之际,幼儿园全体教师向小朋友大朋友们献上最诚挚的祝福和谢意。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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