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精耕细“作”夯常规,“业”精于勤提质量——海口市秀华小学期末作业检查纪实

创建于01-18 阅读886

      教学质量是学校工作的生命线,教学常规检查是提高教学质量的基础性工作。为深入了解师生一学期以来教与学工作的开展情况,推动教学常规管理进一步细化、优化,1月18日,海口市秀华小学开展2023学年度期末作业检查活动。

作业检查进行时

        此次检查活动由海秀中心校统一安排,成立了专门的检查组,对小学部各年级语文、数学、英语学科的学生作业进行全面检查,对各班作业的数量、质量、整洁度和及时规范批阅情况进行综合评价,对作业批改记录进行细致督查,挖掘特色亮点,找出问题,提出改进建议和要求,对批阅作业优秀的老师和班级提出表扬,以期互相借鉴,共同提高。

教师集体备课展示

教师们的教案能落实目标、渗透理念,教学环节清晰合理,富有针对性和实用性,教案设计能体现教师的教学风格和个人特色,关注环节的安排和活动的组织等大体轮廓,把握教材重难点,了解学生需求,以学定教,设计出实用、有价值的教学设计,改进教学方法,以提高教学效果。

作业展评

        语文作业,注重基础知识掌握、阅读积累,以及学生正确规范书写的情况。老师们作业批改及时、高效,注重评语的激励性,有的班级创新作文批改方法,自评、互评、师评三结合,无不彰显老师们的细心和用心。

         一笔一画显态度。一本本字迹漂亮的作业本,一句句激励鼓舞的评价语,如此赏心悦目,这是心与心的交流,这是思想与思想的碰撞,是智慧与火花的迸溅。

反馈

数学作业的检查,可以看出全体数学老师工作严谨,要求严格,批阅认真。作业布置符合新课标要求和学生的年级特点,低年级注重数的计算训练,中年级计算与思维能力训练较为重视,高年级注重加强计算与综合能力训练。学生的作业整体字迹端正、卷面整洁、格式规范、改错及时。

       英语学科作业进行细致的检查,通过作业可以看出英语作业设计内容丰富,教师批阅细致入微,能充分考虑学生的个体差异,作业布置真正做到了因材施教,尤其注重对学生书写习惯的培养,对于作业完成出色或有进步的同学及时给出激励性的评语。学生作业书写规范,页面干净整洁,给人以美的享受。在检查中,我们看到了孩子们的努力与老师们的尽责形成了一个积极健康的双向奔赴。隽秀工整的作业下方,每一抹红色都是一份爱的关注:有的老师用笑脸、小印章给予孩子鼓励;有的老师用“A+”“优秀”等形式进行分层评价。

         综合科作业各具特色,学生用最基本的造型元素,一缕缕明亮的色彩,一根根流畅优美的线条创作出了一幅幅精彩的作品,充分体现了孩子们大胆想象、乐于表现以及对生活独特的感受力。

         学生的美术作业形式多样、构图饱满、色彩和谐,很多习作充满童趣和创意,一张张充满童心童趣的作品,一张张小小的画纸,记录着孩子们欢乐的童年,点亮了童心,放飞了梦想,承载着对生活的遐想与对美的追求。

听课记录检查展示

         通过检查,发现大多数教师字迹清晰、内容详细、规范认真。不仅记录了教学过程、教法学法,还标注了重难点内容,批注了个人感受和课堂优缺点,阐述自己对各环节的看法,对授课老师的教学过程提出了具体可行的的改进意见和看法。部分老师的听课的数量远远超出了要求的数量,通过听课记录能够感受到老师们追求进步的教学态度。

把控作业质量,优化作业管理,在行而不辍的实践中,努力促进学生全面发展。教学常规是学校发展的生命之源、立足之本,海口市秀华小学将持续推进精细化管理政策,为稳步提升教学质量打下坚实的基础。一学年即将结束,此次作业检查,既为本学期作业画上一个圆满的句号,又开启了新一年的美好篇章,愿所有孩子在下一个学年里,继往开来,乘风破浪,再上一层楼!

文案:王秀妮

图片:各科组长

审核:韦小丽

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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