立德树人     “研”途成长

——2023-2024学年度第一学期附小

道德与法治组教学工作总结

      时光清浅，岁月如歌，撷一束光阴，抚过心间，唯有教研的芳华，沉香流年。在校领导的引领下，我校道德与法治组全体教师坚守初心、勇于担当，共赴一场美妙的教育教研之旅。

一、课标导航   积极准备

      心中有“课标”，脚下有路径！教育之美，美在育人；课标之耕，旨在把握方向、精准教学。我校书记、校长以及教管中心要求老师们高度重视课标(2022年版)对教学的指导作用，七月初在学校工作会议上就未雨绸缪地布置教师利用假期时间学习新课程标准，本学期开学前的暑期培训中，学校举行了新课标考试。

       通过暑假教师自我研修以及开学前的新课标考试，老师们进一步学习与深入理解了新课标理念，为新学期以教研为载体、以课堂为阵地、落实思政课程立德树人任务、将课程标准落地于教学中做好了积极准备。

二、聚焦课堂   专业成长

     《义务教育课程方案（2022年版）》明确指出：“课程实施要深化教学改革，推进综合学习，探索大单元教学，积极开展主题化、项目式学习等综合性教学活动，促进学生举一反三、融会贯通，加强知识间的内在关联，促进知识结构化。”

      如何进行大单元整体教学，促进学生学习方式的改变，让学生迁移运用，由浅层走向深度学习，发展学生的核心素养？

      我校道德与法治科组借2023年恩施市道德与法治建模的东风，在州教科院、恩施市研培中心领导的指导下，由书记、校长带领，积极探索道德与法治大单元整体教学，培养学生学科素养，落实立德树人的根本任务。

（一）立足课堂做榜样  引领示范展风采

      我校瞿校长执教五年级上册第三单元第6课《我们神圣的国土》，本单元 “我们的国家”这一主题的第6课《我们神圣的国土》主要引导学生了解我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区划等，让学生感受祖国疆域的辽阔和地形的多样，懂得祖国的领土神圣不可侵犯，认识祖国的壮丽山河，理解自然环境差异与人们生活的关系。

      本节课巧妙设计大任务、大情景，大活动，开展相关的学习活动激发学生学习兴趣，调动学生主动参与教学，促进学生学习方式的改变；同时，本节课素养目标、教学评的设计和使用，较好落实学科素养。

      教学中瞿校长扎实的专业能力，灵活多变的教学方法和先进的教育理念，为507班的孩子们带来了一堂深度思考，意犹未尽的道德与法治课堂，让家国情怀和育人情怀有效地对接和融合在生动的课堂中，让爱国情怀悄无声息根植于学生的心田。

      附小、崔坝、新田教联体的道德与法治老师们对瞿校长的示范课都给予了一致好评，并纷纷表示受益匪浅。

      这节课起到了示范引领作用，让大家对小学道德与法治课又有了新的思考和方向。

（二）教坛新秀展风采   不负韶华向未来

       冬日杏坛逐鹿，新帆百舸争流。当暑假前得知第三届恩施州思政教师基本功大赛将于2023年11月举行的通知后，为能在此次比赛中取得优异成绩，我校岳祥薇、方俊两位年轻教师在暑假里便与各自的团队忙碌起来。大家为设计大单元教学中的大任务，创设了一个又一个大任务后，又一遍又一遍地推翻。开学后他们又精益求精地在五年级一个班又一个班举行试课，只为了找到学生最喜欢的教学方式，只是让道德与法治大单元整体教学完美呈现。每一次磨炼、每一次重来、每一次成长都将是一份耕耘与一份收获。

       功夫不负有心人，最终在正式比赛中两位年轻老师凭着扎实的教学基本功、先进的教学理念、活跃的课堂气氛，赢得了上课学生发自内心的喜悦声和听课老师不由自主的掌声。

       11月恩施市小学教育高质量发展论坛暨教联体推进会在我校举行，李慧琳老师执教展示课《绿水青山就是金山银山》，获得参会老师的一致好评。

      “成长有道，笃行致远”。以赛促教、以赛促学，以赛促研，我们相信在新课标的引领下，以青年教师综合素质为基础循序渐进推进训练,充分发挥课堂教学“主渠道”的作用，我校道德与法治教师在专业化成长的道路上逐浪不止，奔竞不息，踏实走好教育之路的每一步。

三、特色活动   启智润心

      立德树人有道，春风化雨无声。道德与法治课程作为学校德育教育的主阵地，肩负着立德树人的根本任务，这门课程不仅仅停留在课堂上，还可以让学生走出教室，将课本知识与生活实际相联系。

（1）勿忘国耻——南京大屠杀国家公祭日活动展示

      忘记历史就意味着背叛！2023年是南京大屠杀惨案发生86周年，是第十个国家公祭日，为铭记历史，勿忘国耻，珍爱和平，学校大队部举行了“铭记历史，勿忘国耻”主题升旗仪式。

      503中队的队员们带来了《铭记历史，勿忘国耻》国旗下讲话及特色展示，号召少先队员们牢记历史、坚定理想，树立民族自尊心、自信心和强国有我的使命感。

（2）四年级-六年级研学活动展示

      读万卷书，行万里路。2023年12月15日，我校四至六年级师生来到恩施州文化中心，开展了“探秘非遗瑰宝，传承民族文化”为主题的研学活动，零距离感受璀璨多姿的土家文化，沉浸式欣赏恩施民族歌舞大秀《西兰卡普》。

       研学活动弘扬传承优秀民族文化，培养孩子们的民族文化自豪感，厚植家国情怀，弘扬青春新力量，争做新时代少年！

四、提升素养     赋能成长

       特色作业，道德与法治更精彩。为进一步发挥道德与法治学科的育人作用，提升孩子的实践能力和创新能力，道德与法治老师们集思广益，结合学科特点，依据课程标准，以促进学生的全面发展为目的，使“双减”政策落地生根，精心设计了内容丰富、形式多样、充满趣味的特色作业。

       本次道德与法治特色作业展示，不仅展示了学生的学习成果，更体现了学生良好的学习态度和综合素养。道德与法治学科组全体教师将继续强化本学科的价值引领，落实立德树人根本任务，以丰富多元的主题作业，滋润学生的心田，促进学生从书本走向生活、从课堂走向社会，培养有理想、有本领、有担当的时代新人。

五、立足常规   行稳致远

       “行稳方能致远，千里源自跬步”。在本学期教学中心对教师进行三次教学常规检查，老师们备课认真，内容详尽；流程清晰，突出重点，反思有效，跟进突破。教学设计详细，还能针对班级实际情况进行调控。不同颜色的标注，更蕴含着老师的辛勤付出与汗水。

      听课、评课是教师成长进步的“扶手”，更是推动自我成长的“源泉”。本学期老师们完成学校教管中心布置每人听15节课的听课任务，翻开教师工作手册教师们听课认真，记录详略得当，及时标注反思。在评课时，他们畅所欲言，互通有无，共同提升。

      学生的作业本上工整的字迹体现了老师们认真的态度，个性化设计凝聚着老师们勤于思考探索的精神，蕴含着老师的呕心沥血与汗水……

      根深则叶茂，本固则枝荣。教学常规是学校教学工作的核心，是学校的发展之本，落实常规教学，践行课改理念，为“双减”赋能，为学生的全面发展健康成长奠基，我校教学质量和育人水平都更上一层楼。

六、匠心耕耘   终获硕果

        埋头精心耕耘，收获不期而遇。在我校秉承“立德树人、五育并举”教育理念的引领和道法组教师们的通力协作下，教研之花结硕果。

    12月方俊老师在恩施州第三届中小学思政课教师教学基本功展示交流活动中，荣获小学组一等奖，并被省教育厅遴选。

    12月岳祥薇老师在恩施州第三届中小学思政课教师教学基本功展示交流活动中，荣获小学组一等奖。

        12月李慧琳、兰晶、瞿德威老师在恩施市小学教育高质量发展论坛暨教联体建设推进会中，执教道德与法治展示课《绿水青山就是金山银山》。

        12月袁红柳、李雪梅在恩施州第三届中小学思政课教师教学基本功展示交流活动中，指导方俊老师荣获小学组一等奖。

        12月袁荣昌、杨华丽老师在恩施州第三届中小学思政课教师教学基本功展示交流活动中，指导岳祥薇老师荣获小学组一等奖。

    12月袁荣昌老师聘请为恩施市中小学道德与法治教学指导委员会委员。

    12月袁荣昌老师在民大附小教联体2023年秋“桂韵课堂”示范课展示活动中，作道德与法治专题发言。