悦享寒假 “龙”重登场

So jinyu
创建于01-18
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冬日暖阳透窗,光明在案。

童年逐梦前行,缤纷实践。

    踏着2024新年的鼓点,翘首以盼的寒假如期而至,多么令人期待呀!寒假已经开始,你的寒假计划制定好了吗?过去的一年,老师看到了你们的自信、阳光与成长,每位孩子都收获了成长的喜悦。新的一年迈着轻盈的脚步走来,我们迎来了龙年春节。

    为进一步深化“双减”和“五项管理”工作,落实“立德树人”的根本任务,学校精心设计了“五育并举”的寒假实践作业。新的一年,老师希望你们度过一个快乐充实的寒假,过一个有意义的春节。

龙马精神——话传承(选做)

龙马精神,传承不息。在寒假的日子里,让我们追寻龙的足迹,传承中华美德,成为有担当、有情怀的新时代少年。

龙飞凤舞——善阅读(必选)

     书香伴龙舞,文字随凤飞。让我们在阅读中品味语言之美,感受文字之韵,成为善于表达、情感丰富的人。

飞龙在天——巧思辨(选做)

      数学是思维的体操,龙是智慧的化身。在数学的天地里,让我们舞动思维的翅膀,探索无尽的奥秘。

龙驰天下——集五福(选做)

英语是世界的通行证,是连接不同文化的桥梁。在寒假的旅途中,让我们用英语点亮沟通的桥梁,迎接挑战与机遇。

龙腾虎跃——强体魄(必选)

      运动是生命的火焰,龙腾虎跃展现活力四溢。在寒假里,让我们挥洒汗水,强身健体,成为阳光少年。

龙飞凤舞——妙绘画(选做)

      画笔下流淌的是色彩的旋律,龙凤间舞动的是创意的翅膀。在画布上绽放你的想象力,绘出五彩斑斓的世界。

画龙点睛——巧匠心(选做)

      手工艺是传承的瑰宝,画龙点睛是技艺的展现。在寒假里,让我们动手制作,体验劳动的乐趣,感受传统文化的魅力。

(一、二、三年级劳动项目)

(四、五、六年级劳动项目)

龙吟凤哕——美音律(选做)

      音符跳动的是心灵的节拍,龙吟凤哕奏响的是和谐之声。在音乐的世界里,让我们感受韵律之美,抒发情感之真。

龙骧蠖屈——探奥秘(选做)

      科学是探索未知的灯塔,龙骧蠖屈揭示自然之谜。在寒假的日子里,让我们用科学的方法探索世界,培养求知的欲望和探索的精神。

      龙腾瑞气入新春,祥云缭绕庆吉祥。让我们一起带着去年的收获与感悟,迈向充满机遇与挑战的新征程。

     

      祝孩子们在这充满希望的新年里:

每一步都如龙翔九天,

飞越高峰,

每一天都像龙腾四海,

心旷神怡。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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