窗明几净笔墨香，书声琅琅又一年。为了认真贯彻“双减”政策，让期末测评更符合低段学生的年龄特点和心理需求，濮阳县第十二小学二年级采用了“无纸化测试”的形式对本年级学生进行了考核。
以语文为基础，综合学生平时的在校表现，分别从识字、表达、朗读、积累等方面考查学生的学科知识。
活动中，孩子们在词语中畅游，在诗意中翱翔，勇敢地表达，畅谈。在快乐的活动中体现出了他们对识字、积累、朗读、口头表达等优秀的语文综合素养。自信、大胆、阳光尽写在孩子们的脸上，思路清晰，操作娴熟，充分展示出我校学子的风采！
孩子们读得字正腔圆，说得妙语连珠，识字关勇敢闯。童声童趣，有模有样。同学们抽取试题，随机认读。了解学生本册生字词语掌握情况。看！我们的小选手自信响亮地说出成语、读出优美段落，老师都忍不住对孩子们赞不绝口。
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丰富多彩的测评活动融知识性和趣味性于一体,不仅让孩子们动嘴、动脑、动心,更让孩子们在轻松愉快的闯关活动中体验到学习的快乐,享受了成功的喜悦,巩固了学习的成果。
在测试中，老师亲切的话语、温柔的提醒，让每个孩子充满了兴趣，他们动动手、动动脑、认一认、讲一讲。活动中，学生表现非常精彩，自信、大胆、阳光，他们思路清晰、见解独到，语言表达清楚流利，充分展示了自己的能力，让我们看到了纸笔检测看不到的精彩！
此次无纸化测评活动集综合性、趣味性、探究性为一体，既检验了孩子们知识掌握情况，又锻炼了口语交际、随机应变和学以致用的能力。孩子们在轻松愉快的多样评价中，感受学习的快乐，体验成功的喜悦。今后，我校将进一步做实“双减”工作，采用这样探究化知识性、趣味性的无纸笔测试方式，促进学生全面健康成长，为每个孩子的幸福人生奠基。