福兔辞旧春华启，龙腾新春气象新。翘首以盼的寒假伴随着冬日的暖阳悄然而至。
一回首，每个学期都是一场盛大的演出，在精彩纷呈的节目中，我们看到了你们的自信，从容，阳光与勇敢。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，老师们再次向同学们表示衷心的祝贺，期望大家在崭新的一年：百尺竿头，更进一步。
四小学子们，让我们利用好这个寒假，固旧知，善思考，勤动手，度过一个快乐的，有意义的，有收获的寒假。
“语”你不同
笔走龙蛇“练字龙”
古语云：见字如见人。
一手好字能为你增色不少，请你在假期坚持练字，相信你一定会大有收获！
提示：同学们利用假期时间完成练字任务，并在“华发综合评价系统”中完成打卡，上传练字照片，记录成长，开学后上交纸质版，评选出书写进步之星。
乖巧伶俐“阅读龙”
以书为伴，清静恬淡；与书为友，不见忧愁；与书相牵，美名相传！
书是人类进步的阶梯，读一本好书，就像交了一个好朋友。同学们，让我们在这个寒假一起畅游书海，记录经典，感受文字的魅力吧！
提示：同学们利用假期，至少完成一本必读书目，梳理整本书的写作思路、记录自己读书感悟，并在“华发综合评价系统”中完成每日打卡任务。开学后我们将召开读书汇报会，一起来分享。
妙笔生花“文章龙”
你和家人都是如何度过春节的？春节里发生了哪些有趣的、快乐的事情呢？
提示：请同学们记录假期中印象最深刻的一件事写成作文，开学后上交纸质版，评选出写作之星。
思维敏捷“研学龙”
又是一年春节到，家家户户欢聚一堂，喜气洋洋，庆祝这美好的节日。
请同学们了解以下春节习俗，和家人一起探寻“年”味十足的春节吧！
提示：对关于“年”的研学成果同学们以绘画、拍照或视频的方式记录下来，开学上交。并在“华发综合评价系统”中完成打卡任务，记录自己的活动经过。
勤劳勇敢“劳动龙”
追梦山海间，追光星辰里。
劳动，是生活的源泉。劳动，创造美好生活。
生活怎能离开劳动呢？
你的每一次劳动成长，都应该被时光铭记。学有余力，做力所能及的劳动，你准备好了吗？（请以照片或视频方式呈现。）
提示：请同学们在“华发综合评价系统”中完成打卡任务，上传假期中劳动照片或视频。
“英”你精彩
一.我眼中的春节：（四项任选其一）
a.可以录一段英语视频来介绍你家怎样过春节，春节购物，装饰房间，包饺子，拜年，游玩等等。
b.可以画一幅春节相关的英语手抄报或者思维导图。
c.写一篇春节相关的英语作文，题目自拟。
d.录制一首自己制作的春节相关的英语chant.配好背景音乐。
二.英语好声音：
学唱一首英文歌曲，开学后进行英语歌曲比赛。
残雪暗随冰笋滴，新春偷向柳梢归。寒假除了探亲访友、放松身心，更重要的是韬光养晦、蛰伏待发。最后祝愿大家假期愉快，在内心埋下不一样的学习之花，度过一个快乐、有意义的假期！
编辑：宋金霞、张欣雨