寓“测”于乐，寓“评”于趣。为全面落实国家“双减”政策，改革考试评价机制，实现五育并举，促进学生全面发展，搭建综合性趣味评价活动平台，提高学生的学习积极性，1月7日，伊禾书院以“学科巧融合 快乐无“纸”境”为主题开展一、二年级无纸化综合素质测评活动，让学生在“玩中学”、“玩中测”，沉浸式“闯关”中“悦”闯“悦”精彩。
“语”你 同 行
本关分别设计了“字词日积月累”、“能说会道讲礼貌”、“拼音王国任我行”、“小小朗读者”等口答测试，均以抽签的形式进行，分别考察学生对教材中要求会认的生字、词语的掌握情况，以及观察能力、分析能力、语言表达能力等各方面语文素养。孩子们尽情的发挥着想象，为梦想插上翅膀。
现场气氛高涨，热情满满，他们自信的模样感染着现场的每一个人。 一个个跃跃欲试，化身词语小达人，畅游在丰富的词语中。通过闯关任务，学生巩固了汉字的识读能力，提高了语言表达能力，培养了声情并茂诵读古诗能力，口语交际能力。
趣 味 数 学
针对一、二年级孩子的基本计算能力、动手操作能力和逻辑思维能力进行考察。第一关“口算能手”，孩子们抽到题目快速说出得数，答对即可过关。第二关“说一说 填一填”，考察孩子观察能力和发散性思维，真正把数学应用到生活实际当中。第三关“口诀赛背”，通过赛背，抽背，接龙等多种形式检测孩子的掌握情况。这几个环节的设置让学生在数学情境中灵活运用数学知识，提高了学生的数学思维和语言表达能力，激发了学生学习数学的兴趣。
小 小 翻 译 官
孩子们在本关口答测试中说的流利自如，演得坦然自得！个个饱满的精神状态为他们赢得了满意的成绩，每个孩子都收获满满，脸上洋溢着快乐的笑容。
小 小 音 乐 家
本关卡主要考察孩子们对音乐知识、音调音色的掌握及应用情况。学生们跟着老师的节拍尽情的演奏，每张小脸儿上的自信和微笑在旋律中绽放。
运 动 小 健 将
本关卡主要考察学生相关体育、武术知识、技能，锻炼学生的体能，同时促进学生动作协调性、灵活性的发展，培养他们顽强拼搏的精神品质，让孩子们健康阳光成长。
生 活 小 达 人
道法、科学教师以“别样”的方式，让孩子们通过“做一做”“讲一讲”等方面考察学生的学科知识及综合素养。叶圣陶先生说：“积千累万，不如养个好习惯。”好习惯会影响孩子们一生。
此次无纸化测试不仅让孩子们收获了一份智慧，也收获了一份快乐。针对低年级学生的年龄特点，以减轻学生学业负担为目的，引导学生把所学知识融会贯通，在快乐闯关过程中增强自信，提高学习兴趣，体现魅力教育理念，在自信与快乐中“学有所乐、学有所长、学有所用”！
落实“双减”，我们一直在路上。今后，伊禾书院将继续落实“双减政策”及“五项管理”工作，在新征程中策马扬鞭再奋蹄，矢志笃行立芳华！
