“政”在前行,“史”向未来

——2023—2024年秋季学期恒丰学校政史科组总结汇报

小孟同学
创建于01-18
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“政”在前行,“史”向未来!

     朝云暮雨,岁月悠悠,经历了盛夏和深秋,转眼来到隆冬时节,北国瑞雪纷纷,这个学期也接近了尾声。本学期我们政史科组紧紧围绕学校中心工作,积极开展各项教学教研活动。在学校领导的正确领导下,经过全科组教师的共同努力,顺利完成了本学期各项教学、教研工作。现将本学期的教研活动汇报如下:

一、扎实学习,明确方向

在学期伊始,科组通过分年级分科目制定学期可行的教学计划,认真研读新学期新教材,明确方向、思路清晰、任务具体,将教育教研常态化。

重备课,提成效

     为了落实新课改理念,提高教师的课堂教学水平和课堂教学效率,强化小组教学,科组老师们认真开展集体备课活动。作为本学期一项常规工作,认真研究教材、研究教育教学方法、研究学生,通过参加各种形式的教研活动,进一步更新教师教学观念,提高教师的教学能力。

二、躬耕教坛,学以致用

重教研,抓落实

    老师们积极迎接学校的各项常规检查,落实教学常规,提升教师个人教学水平。

规范认真的备课记录

评改认真的道法作业

评改认真的历史作业

强化小组合作学习

勤学习,强业务

    政史科组的老师们积极参加教育教学研究,认真学习教育教学理论,积极参加县、市组织的培训活动,提升能力,并做到学以致用,把一些先进的理论应用于课堂教学。

外出博罗、惠州教师发展中心学习

传达精神,深入探讨

同课异构、经验学习,精彩纷呈

共学习,同进步

    公开课中老师们精心准备,深入挖掘教材,巧妙设计教学内容,展示娴熟的教学技巧和丰富的教学经验。

精彩纷呈的道法课堂

初步认识自己

建立家国情怀

中国梦我的梦

深入浅出的历史课堂

重温华夏文明

牢记峥嵘岁月

构建全球史观

听评课,促成长

    有人积极备课,有人积极听课。上课老师反思总结,听课老师学习借鉴,都在提升,也都在成长。

集体听评课

三、立足学生,强国有我

    为响应习总书记提出的:“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望!”精神,同时发挥历史育人功能,提高我校学生历史核心素养和丰富校园文化生活。本学期科组特推出七年级“强国有我,不负韶华”绘画比赛和八年级“振兴中华,勿忘国耻”主题手抄报比赛。

    本次比赛考虑我校实际情况,从九月底方案推出到方案传达、作品收集、海选再到集中评选、成果展示,持续一个月时间,过程虽漫长,但也体现了我校学生的素养与风采。让学生能在有趣的活动中,提高思辨与创新能力,更好地培养学生的核心素养,让知识“活”起来。

青年向上

“强国有我”最强音

“不负韶华”新生代

国家向前

一瞬浓缩百年

圆梦复兴有我

争做有为青年!

历史不容忘记!

四、能文能武,至刚至柔

    科组老师们紧密团结在一起,共同完成各项教学任务的过程中相会帮助,共同努力,充分展示了团队凝聚力。在我校第十八届秋季运动会和博罗县论文比赛中都取得了一定成绩。

体育竞技我能行

挥毫泼墨显水平

    时光如水,岁月不居,每个人在每一阶段都会有自己的成长。

“政”在前行,我们时刻提升自我,

“史”向未来,我们坚定教育初心!

愿每位教师都能成为学生成长路上的明灯,为他们的未来点燃希望。让我们期待下一段新里程,不负韶华,逐梦前行!

恒丰学校政史科组    

2024年1月18日     

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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