为了进一步贯彻落实《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接实施指导意见》文件精神，促进我园幼小衔接工作更高质量的开展，更加深入、真实的了解孩子们学前应具备的素养和能力。2024年1月22日，新密市实验幼儿园对2023年毕业生进行了“毕业追踪回访，幼小科学衔接”活动。
进课堂 观成长
新密市实验幼儿园原、现任大班班主任代表走进实验小学，在课堂观察中，看到孩子们认真地倾听、充满自信地回答、端正的坐姿和规范的书写，真切地感受到了孩子们的进步和成长。
游课间 喜相拥
在课间，孩子们看到老师，热情地与老师相拥，兴高采烈地诉说自己丰富多彩的小学生活。
互交流 话衔接
在幼儿园教师和小学教师的互动交谈中，幼儿园与小学达成共识，要共同携手互研互通，实现教育合力，优化衔接方法，缩短衔接距离，为孩子们自然、快乐、自信的迎接小学生活奠定坚实的基础。
大班家长和一年级家长的互动交谈中，肯定了幼儿园的教育理念、家园共育以及幼小衔接的做法。
幼小衔接是一项艰巨而又重要的工作，通过本次活动，我们对幼小衔接工作有了更深的认识，同时也进一步给我们下一步对幼小衔接工作的开展明确了方向，助力大家更加科学有效的做好幼小衔接工作。