为认真贯彻落实上级文件精神，结合中小学创新素养教育工作，改变以往对学生单一的评价方式，促进学生的全面发展。2024年1月18日，凉伞镇中心小学针对一、二年级学生，以“闯关”的形式开展了“趣味活动学情检测”工作。
闯关过程充满挑战又充满童趣，同学们手持闯关卡，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，劲头十足，用自己的表现来赢取星星奖励数量。不难发现，孩子们变得大胆自信，乐意交流。
一二年级老师们设计一道道有趣的关卡题目，来检测学生的成绩，我们一起来看看吧。
语文快乐园
在语文乐园中，根据学生的年龄特点，并结合本学期学习重点知识，设计了孩子们喜欢的活动版块。主要考查学生的拼音、识字、写字、积累、朗读、口语交际和看图说话等语文综合能力，巧妙地将知识能力考查融入到有趣的游戏活动中去。
一年级语文
第一关“拼音王国”
老师指拼音，学生拼读。
第二关“玩转词语”
老师指词语，学生朗读。
第三关“记忆超人”
老师指句子，学生连读。
第四关“妙语连珠”
学生说句子与看图说话。
二年级语文
【识字与写字】
“我来！我来！这个我会”同学们纷纷对老师举起了手，谁会获得“识字小能手”称号呢？
【阅读与鉴赏】
中国古代诗词博大精深，读起来朗朗上口，让人回味无穷。看，同学对所学的诗句掌握的真牢固，谁会成为我们的诗词小达人呢？
【梳理探究】
“我一放学就写作业。”在语文学习中，运用关联词进行说话练习，锻炼了学生的语言表达能力，让孩子们学会有逻辑的表达自己的想法。
【表达与交流】
选取本学期所学课文蕴含的道理和人物品质进行测评，面对不同的话题，孩子们滔滔不绝，大胆表达自己的观点，阐释自己的想法，展现着良好的语言表达素养与智慧，让我们不禁赞叹。
数学妙妙屋
数学学科的测试内容立足基础，结合了孩子们的实际生活，考察了学生对基础知识的理解和掌握情况。这些灵活的问题不仅体现出生活中处处有数学，还提高了学生用数学语言表达的能力。
一年级数学
第一关 “口算王国”
学生抽取口算题卡并完成口算。
第二关 “立体图形我会认”
学生抽取图形卡并从篮子里找出相应的立体图形
第三关“时间我会拨”
学生抽取时间卡并拨相应的时针与分针。
第四关“一图四试”
老师出题，学生回答四试。
二年级数学
【数与代数】
“5×7=35……”乘法口诀是数学学习的基石，能否熟练背诵和灵活运用乘法口诀，是二年级数学学习的关键。
【综合实践】
老师们通过“请你动手拨钟表”对学生进行考核，检测了学生将数学知识与日常生活相结合的能力。
【拓展与提升】
购物与我们的日常生活息息相关，你能算一算买这些物品花了多少钱吗？结合生活实际让学生通过获取所提供的数学信息，以“说一说”的形式，考验学生的“理财”能力。
通过这次趣味活动学情检测，学生们的综合素质得到了提高，对学习有了更多的激情，老师们也感受到了孩子们的成长与蜕变。在学校领导、家长、老师们的共同努力下，相信我们的学生一定会百花齐放，在这样的氛围中做到乐学惜时、知书达礼。
文字：姚莉、姚炫
图片：姚莉、姚炫
一审：姚莉、姚炫
二审：吴佳宇、吴怡
三审：陶睿