学习促提升    充电正当时——黄甸小学附属幼儿园2024年寒假集中培训

    “学无止境，步履不止。”寒假并不是结束，而是另一种生活开始。根据县教体局相关文件精神，为了进一步促进师资队伍建设、提升全园教师的专业能力及保教质量。结合本园实际情况，我园于2024年1月17日——19日开展了为期3天的寒假培训学习。

      我园分管领导陶兰主任就《3-6岁儿童学习与发展指南》、《教育部幼儿园保育教育质量评估指南》、《幼儿园入学准备指导要点》、《幼儿园教师专业标准 》及去小学化、幼小衔接等方面进行学习指导。要求每位老师要密切关注幼儿学习与发展的整体性；尊重幼儿发展的个体差异；理解幼儿的学习方式和特点；重视幼儿的学习品质。实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展。

     教师是立园之本，师德是教育之魂。结合《关于教师师德的十条禁令》以及《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等文件，陶兰主任带领全体教职工进行师德师风专题培训，强化教师文明从教、廉洁从教、规范从教的职业意识，进一步推进了我园师德师风建设工作。

      在办园理念的引领下，明确课程理念。陶兰主任从课程目标、内容体系、课程模式、实施路径、课程评价等方面对园本化项目活动课程方案进行架构。就“以生活经验为源泉、以问题探究为核心、以主动学习为支架、以多元表征为载体”的课程理念与思路研讨。

      何佩璇老师针对多媒体技术在幼儿园教学中的具体应用，以及视频、音频、图像、动画等一些常见的多种媒体形式的设计与制作进行指导。

      老师用灵巧的双手为孩子们打造了一个充满童趣与想象力的学习环境。她们精心设计每一个环节，从主题构思到材料选择，从整体布局到细节处理，希望通过环创，让孩子们在游戏中学习，在探索中成长，培养他们的想象力、创造力和社交能力。