时序更替，岁物丰成。冬至阳生，岁回律转。岁月缱绻，葳蕤生香。腊八已至，年味渐浓。秋季学期末，全体国兴语文人在学生活动中心举行本学期最后一次科组活动。会议主要有读书分享、学习汇报、工作小结、观课研课等事项。
活动第一项：读书分享
习近平总书记高度重视全民阅读，积极推动学习型社会建设，提倡多读书，建设书香社会，不断提升人民思想境界、增强人民精神力量，中华民族的精神世界就能更加厚重深邃。在学校积极倡导和推动下，今年我校四月书香节活动在推动全员阅读和营造书香氛围上已取得显著成效。为奋进新征程，凝聚起强大精神力量和文化支撑，作为语文人，更应该带头读书学习，将阅读进行到底。无阅读，不语文。本学期初，各备课组就自选阅读书目并计划在学期末分享读书心得。
分享伊始，主持人李老师先让老师们一句话概括读书的意义。大家积极踊跃回答：
读书可以让我们在未来某个时刻更出色。（林凡老师）
读书可以让我们更好出发。（植瑞健老师）
读书可以明智，更懂方寸。（郑远筠老师）
腹有诗书气自华。（杨丽玲老师）
读书让人理性。（冯立辉老师）
读书是真正的修养。（雷淑慧老师）
读书让我们与强者同行，与智者同频。（王筱圆老师）
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千斤粟。（杨晓明老师）
最是书香能致远。（李威林老师）
读书可以遇见更好的自己。（李西荣老师）
三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。读书多了，容颜自然改变。（李小琴老师）
……
一句句质朴的话语，传达我们对读书的重视，也为读书分享活动暖场，营造愉悦的氛围。
第一位分享者是初一备课组王雪映老师，分享的书籍是司马光的《资治通鉴》。
雪映从本书简要概况、作者简介、创作背景、内容简介、女将形象等方面来介绍，并谈出自己阅读感悟。选读司马光的《资治通鉴》需要胆量和坚不可摧的毅力。全书分为294卷，约300多万字，从周威烈王到后周世宗，记载了共16朝1362年的历史，可谓是一本实打实的巨著。本备课组内老师很很聪慧地采取了选读、略读和精读等多种阅读方法，重点阅读其中女将的相关篇章。
尤其是选读和分享了其中跟海南独特文化息息相关的谯国夫人——冼夫人，角度很新颖，让我们对这样一位巾帼英雄有更多的认识和深入了解的兴趣。
第二位分享者是初二备课组郭亚静组长。郭组长分享的是大家比较熟知的王国维《人间词话》，这是一本适合师生共读的书籍。
郭组长开场不凡：“初闻《人间词话》，只把书本作理论；又识《人间词话》，千般词中寻它影；再读《人间词话》，已是词中看人间。”郭组长接着从走进《人间词话》、词中看人间、我的写意人间三个环节来分享。分享内容极具理论性，且有自己阅读过程中的深度思考、对比思考、批判性思考。
最后，郭组长分享自己的个人感悟与启示，还有对未来阅读的展望与规划。她还推荐类似一部作品《叶嘉莹谈词》，引起了大家的阅读兴趣。
第三位分享者是高一备课组罗敏老师。罗老师分享的是余党绪与石海红共同编著的《当代时文的文化思辨》，这是一本很有影响力的中学生思辨读本。
罗老师对本书先简单的介绍，然后分享自己阅读中感触最深的几点：一、本书从思辨的角度看待文化，给我们看问题提供了新的视角；二、列举《方孝孺和布鲁诺之死》，作者在两人对比中延伸到两种文化的对照，反映中国文化中也会有理性精神的欠缺。
特别喜欢罗老师分享余党绪老师的一句话：“没有自由就没有思辨，只有一种声音，一个观点就没有思辨。“这也是一本值得师生共读的书籍，是一本可以培养学生思维发展与提升方面核心素养的读本。
第四位分享者是高二备课组的王月旺老师，分享的是当代知名作家余秋雨的《中国文脉》。王月旺老师，是海南省作家协会会员，曾在《天涯》《小说家》《花溪》《南风》《佛山文艺》等杂志发表近二十万字小说，代表作有长篇小说《那时汉朝》《呼喊的河》《南海谣》等。最近又有关于隋唐等历史文化方面的新作即将出版。
王老师是高二共读书目《中国文脉》的推荐者，他说家里的妈妈和小孩都读过此书，且经常在一起探讨交流，让人深感其家，书香味浓。王老师情感激切，内容精彩纷呈，可谓是让大家享受了一场别开生面的文化盛宴，在座老师们都被带入他的阅读世界里。
其精彩分享如下：
活动第二项：学习汇报
李小琴老师对12月份前往海南中学美仑校区参加中学语文论坛活动进行学习汇报。李老师分享其学习中收获的干货，尤其是对今后教学有指导性的成功经验和具体实践进行汇报。其中有衡水中学作文序列化训练经验分享，类型线、主题线、方法线等三线并进，立体作文训练来备考。同时，可以围绕新教材28个人文主题来作为“母题”来进行作文素材的整合与拓展。另外，列举优秀的大单元教学设计、项目式学习活动等具体案例。具体内容不在此一一赘述。
活动第三项：工作小结
活动后续：
熊纪涛老师《动物笑谈》教学视频观后感
按照学校安排，原本组织大家一起观看熊纪涛专家的《动物笑谈》上课视频，但因为会议时间关系，老师们积极在会后观看视频。观课后，大家纷纷踊跃在语文大学科组群里说自己的听课收获，研课氛围热气腾腾，浓烈热忱。每一次的评课研课不仅仅是对他人的教学进行评估，更是对自我教学的一种反思与提升，让我们向优秀的专家们汲取优秀经验。
通过观课研课，我们都深刻认识到熊老师的课充分体现“教师以学生为主体，学生是学习的主人，教师是学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。希望大家能够谨记熊老师说课时的一句话：“离开了学生，课堂一无所有；拥有了学生，课堂应有尽有。”我们将在今后的教学中真正实践起来。
同为国兴语文人的陈学副校长，总是于百忙之中基本次次都参与语文组科组活动，本次活动如故。会后，其给予我们肯定和厚望，提出国兴语文组能够成为海南省优秀学科组，要求极高，任重道远，需要每一位国兴语文人风雨兼程，砥砺前行，只争朝夕！
读书之乐何处寻？数点梅花天地心。每一个爱读书的人，心中都有一个枝繁叶茂、青翠可喜、鸟语花香的世界。我们的气质里藏着我们走过的路，读过的书和我们同行的人。
在大家的积极阅读与团结协作下，读书分享会收获丰盈，已圆满结束。可我们语文人的阅读还在继续，我们将谨记陈辉校长的指示，树立终身学习的理念，将阅读与写作进行到底。
岁终的回望，是为了更好前行，一步一脚印，一步一安然。
千般荒凉，以此为梦；万里蹀躞，以此为归。
最后，借用2024年龙年最红祝福语：“龙行龘龘，前程朤朤”送给国兴，送给国兴所有语文人，还有看到此篇此处的你！祝愿大家在龙年如龙腾飞，前程似锦，一路繁花！