时间如流水，一个学期的快乐学习时光又接近尾声了。为国家贯彻“双减”政策精神，检验学生们的学习素养和综合能力，东北街小学低年级组的老师们，在学校领导的亲切关怀下群策群力，切实执行“减负、提质、增效”的要求，优化“无纸化”考试背景之下的学生学业评价方式，促进学生综合能力的提高，实现了期末考试快乐大变身。2024年6月21日，二年级小朋友“期末游园大闯关”活动拉开序幕闪亮登场！
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为了让学生们得到更有趣的体验，在学校大力支持下，教师们根据学生特点精心布置活动内容。本次活动共设置了六大关，包含语文、数学、音乐、美术、体育和劳动，突出学科与学段特点，强化所学知识的掌握与应用能力。
二二班的 “期末游园大闯关”开始啦！
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“语”众不同 以“文”会友
语文学科针对“文化自信、语言运用、思维能力、审美创造”四大语文核心素养进行综合评价，设置了“识字大王”、“汉字之美”、“经典诵读”、“能说会道”四个板块，集认读拼音字词、背诵积累、语言表达于一体。
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孩子们自信地表达着，既考查孩子们的听说读写能力，又了解孩子的知识掌握情况。
“数”有魔力 “学”之有趣
数学老师为小朋友们准备了许多有趣的数学小游戏，让我们一起来开动脑筋，解决各种各样的数学问题吧！
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闯关活动帮助孩子们巩固知识，灵活掌握书上每一个知识点，孩子们一个个都是闯关小能手，勇于攀登数学知识高峰。
“音”你精彩 “乐”以道合
“美”不胜收 学而有术
千变万“画” 。心中有美，美好无处不在，孩子们用自己的画笔打开缤纷多彩的世界，用画来告诉我们，他们已经慢慢长大。
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习与“体”成 作“育”人才
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“劳”有所获 “动”有所成
“劳动最关荣”，孩子们用特有的方式来展示自己成长的足迹，体会劳动的快乐。
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在一二年级全体教师的努力下，“期末游园大闯关活动”圆满落幕。本次活动综合评价了学生们的各项能力，落实了多元化评价体系，促进了综合素质的提升，为学生的个性化发展插上了腾飞的翅膀。“让每一个孩子在阳光下健康成长”，我们在前行！