清晨的阳光温馨恬静，蓝天白云飘逸悠扬，大家一起来看看曙光幼儿园里小一班的宝贝们与大蒜碰撞出怎样的故事吧！陈鹤琴先生指出：“大自然大社会都是活教材”。小一班班级利用种植区，让幼儿成为种植活动的主人公，在享受种植活动的过程中,幼儿既能了解常见农作物的生长过程,还能懂得成长的不易,体验劳动的艰辛及收获的快乐。
蒜的营养
1.抗衰老
2.预防感冒
3.杀菌消毒
罗老师讲述水培大蒜的过程
瞧！小朋友们听得多认真呀！
大蒜是什么样子的呢？你吃过大蒜吗？
“一整个的大蒜像南瓜。”
“剥开的大蒜像月亮。”
“大蒜有点辣辣的。”
剥一剥，看一看，摸一摸，闻一闻。像月亮，弯弯的；像小船，摇啊摇；像橘子，一瓣一瓣的。
“大蒜是怎么种出来的呢？多久会发芽呢？植物不需要土壤仅仅喝水就能生根、发芽，是真的吗？”孩子们对大蒜种植产生浓厚的探索兴趣，也提出了很多有趣的问题。于是，“大蒜成长记”快乐的探索旅程开始了~
罗老师告诉我们，水培大蒜需要把大蒜外面的外衣剥掉，这样可以避免腐烂、变臭呢！瞧我剥得多仔细呀！
在矿泉水瓶子里装上水，将整个大蒜放在水面上，只要根部接触到水就可以啦，让它慢慢吸收水分，发芽长大。
好想我的小蒜苗快快长大呀！
快快长高哦我的小蒜苗！
大蒜种好了，需要怎么照顾它们呢？浇水，晒太阳，大蒜宝宝在“小园丁”们的细心呵护下长高、长大了，绿油油的小芽可真漂亮。原来这就叫蒜苗，白白的根须像老爷爷的白胡子！
“快来看看我的蒜苗又长高了！”
“我的长得更高!”
“那让我们来量一量，比一比吧。”
每一次观察都有不同的发现、不同的收获，孩子们记录着大蒜的生长变化，沉浸在探索和发现的喜悦中。
一次小小的水培之旅，让孩子们通过亲自实验、亲身接触、亲近植物，感受到了种植的快乐和生命的旺盛，实现了学习与发展。
每一个孩子都是一粒希望的种子
在我们的精心培育下
他们一天天的茁壮成长
让我们悉心呵护，静待花开