教育教学质量是学校成长的生命线，教学常规工作检查是对教学质量监控的常规手段之一，是了解学情，培养教师的基本功、提升教师教学能力的重要途径。
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为了落实过程管理，确保学校教学工作有序、有效进行，1月18日文峰区教研室教研员丁茵、燕宝宝以及教务处全体成员对我校教学常规工作进行了全面检查和精心指导，以此立足常规工作，夯实教育教学管理。
检查掠影
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勤教巧阅—作业篇
作业布置是教学的重要环节，也是课堂教学的延续，它既可以巩固课堂知识，又能培养学生的独立思考能力。本次教学常规检查对语文、数学、英语、美术等学科的作业进行检查，并挑选出各学科的优秀作业进行展示。
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一摞摞摆放整齐的作业记录着每位老师的日常，更承载着学生的进步与成长，让人想到孩子们稚嫩而自信的脸庞和教师笔耕不辍的模样。
勤耕不辍——教案篇
一笔一画写勤恳，字里行间道真诚。教师们的教案各具特色，尽显个性，有的设计美观，有的图文并茂，有的填满了标注。在教案内容方面，教师们能够落实新课标的理念，认真钻研教材，教学环节完整，教学过程详实，教学思路清晰，教学目标明确。
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教师们的教案都书写工整、规范，教学环节齐全，教学内容详尽充实，课后反思及时、详细、深入、能根据实际情况有感而发。
奇思妙想——特色篇
本学期我校多次开展了创新作业活动，其中包括纸盘创作、“迎国庆”中华诗词作品大赛、“迎国庆”系列教育活动之“感恩教育”主题教育活动、“心理健康”创意手抄报、“汉字文化”创意手抄报等，区教研员对我校创新作业活动给予充分肯定，指出学生在完成作业时创作力迸发具有无限潜能。
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“根深则叶茂，本固则枝荣。”好的教育效果，源自精耕细作。立足教学常规、关注习惯养成，才能真正促进教学质量快速发展。今后，学校会进一步落实日常教学管理，加大对日常教学过程的监督、反馈和整改，严格要求、规范管理、勤于钻研、深耕细作、夯实常规，促进教学质量和育人水平不断提高，为学生的幸福成长奠定基础。
