为进一步落实《艺术课程标准（2022版）》“以美育人，德育为先”的主旨，同时为促进学生核心素养的转化与落实，1月18日，丛台区十里铺小学3-6学年开展了音乐学科期末测评。
测评前，音乐教师们对“新课标如何落实到音乐课堂，落实到音乐综合素质测评”进行了深入探讨，从演唱、表演、乐理知识等方面设计了精彩的测评内容。
测评时，各学年同学们在表演唱中加入了简单的声势、律动，用自己的身体动作来自信表达，演唱过程中他们表情生动，声音洪亮，犹如一个个小小的音乐家。
在此次测评活动中，学生们积极准备，老师们认真评测。为了提高学生们的创造积极性和活跃音乐测评氛围。老师们不仅颁发了荣誉证书，还精心准备了抽奖环节。
音乐学科具有独特的学科专业特点、知识体系和认知规律，学生们在系统又趣味化的测评活动中检验了本学期音乐课的学习成果，在欢乐的氛围中感受了音乐独特的魅力。本学期的音乐学科期末测评，是我校在新课标的引领下，对小学生音乐能力标准和评价标准的一次积极实践，我校音乐教师们将继续以课堂为载体，提升音乐教学质量，为不断夯实学生的音乐素养和音乐能力而努力！