每个特别的你们，终将闪闪发光——中二班上学期美好时光

        主题活动《拜访大树》——大树，不仅供给我们生活所需，也带给我们美好的童年回忆。我们陪着孩子一起亲近大树、认识大树，孩子们在探究的过程中，他们惊奇地发现在生活中许多不起眼的地方，大自然给予了我们无限的馈赠。

        大树还能变成户外游戏道具，初探竹竿舞，等掌握进出和敲击竹竿技巧，下学期我们一起来跳竹竿舞。

       心悦自然，爱护地球，不止一天。通过学习环保知识，引导孩子们爱护我们的地球妈妈，希望我们的地球妈妈永远年轻，永远被守护。

        主题活动《伞花朵朵开》——通过游戏引导孩子们从认识伞入手，观察伞的外观、种类、样式，探索伞的特性，感受伞在我们生活中的重要性，萌发幼儿形成对伞的丰富体验和认知。

       认识伞一样的植物——蘑菇，通过亲自采购、烹饪，让孩子们喜欢上吃蘑菇，并知道哪些蘑菇能食用。

        中秋佳节至，这是一年之中最温柔又最有诗意的节日，我们聚在一起用自己的方式庆祝我们的传统节日！

        “岁岁重阳，今又重阳”——最美是重阳，美在一份思念，美在一份景致，美在一份孝心，让尊老、敬老的中华美德在孩子心中传承。

       24节气立冬——立冬意味着万物生气开始闭蓄。秋风始老，细雨未霜，今宵却较昨宵寒。我国古代将立冬分为三候:“一候水始冰;二候地始冻;三候雉入大水为蜃。”此节气水已经能结成冰;土地也开始冻结。虽然在广东有暖冬，通过活动让孩子们初步了解立冬的气候变化。

       “区”动童年，“域”见美好——区域活动是孩子们自我探索、自我发现、自我完善的活动，一份耕耘，一份收获。小朋友们认真的模样，温暖的画面，日积月累，见证宝贝儿的成长。

        班本课程活动“值”来“值”往——教育家陈鹤琴先生曾说过:“凡是孩子自己能做的事，让他自己去做。”劳动教育源于生活，要想让劳动变得有趣，需要发现更多的劳动教育契机。孩子们自从升入中班之后，自我意识、社会认知能力和责任感也提高了，在日常生活中常能听到孩子们稚嫩的声音:“我会做…、让我来…我来帮你吧”他们总是积极主动的想要当小老师，乐于帮忙收拾、整理东西，参与班级的管理。每个孩子都渴望展现自己的力量，就这样，我们开启了关于值日生的一系列活动。

       【家庭值日生】养成爱劳动的习惯需要一个漫长的过程，幼儿劳动能力的养成不是一蹴而就，更不是教师和家长主导下的按部就班，而是幼儿主动发现问题后的“进阶”式养成。在幼儿劳动过程中的每一步，都是幼儿对自我劳动能力的主动关注与思考实践。“值”来“值”往的故事，只有开始，不会结束。我们也将继续跟随孩子的脚步不断前进，探索孩子们身边一切可利用的资源，让孩子自由、自主、愉悦、创造中发展、成长!

        菜地里的萝卜——  每一种子都是用心种下的希望，种植活动发生在小小的一方天地 ，却能给孩子带来无限发展的可能。孩子就如同一粒小小的种子，需要我们用心培育，尽心培养，而成长需要一个漫长的过程～让我们用心呵护，静候花开🌷。

       礼仪教育从“小”抓起，开展“礼仪小天使”活动，培养孩子们的日常文明礼仪，让孩子们学礼、知礼，形成讲文明、讲礼貌的好习惯。

       叮当小广播是一次展示自我的平台，让幼儿想说、敢说、喜欢说，提高幼儿的口语表达能力、自信心、表现力，第一次的小广播员们都很棒。

        为更好的拉近幼儿园与家长的距离，同时开阔幼儿的眼界，拓宽幼儿的思维。我们邀请家长为宝贝们呈现了一节节精彩的家长进校园活动。

        亲子运动会——参与是一种快乐，合作是一种幸福，亲子陪伴是孩子成长路上最好的礼物。

        家长会——最美的声音，是家园同频的回响；最好的教育，是家园共育的互动。解锁孩子成长的密码，我们一起见证成长。