为深入贯彻落实“双减"政策，让学生评价更符合低段学生的年龄特点和心理需求，1月18日上午，岳飞小学开展了二年级无纸笔测试，活动采用闯关积小红旗的方式，学生根据随机抽取的测试内容，通过口头表达和动手操作的方式完成测试，从而考查学生的思维反应能力和动手操作能力。教师依照评分标准，针对学生的作答，多方面来进行考核评价。
语文学科设计了汉字我来识、小小朗诵者、背诵小达人、表达小明星四个关卡，孩子们在字词王国里练读字词；在记忆的知识海洋中背诵古诗词；在生活情境中练习语言表达。意在全面考查学生语文综合能力，实现多元化评价。
数学学科设计了神算园、生活坊、操作吧等闯关环节，学生面前摆放着口算题、解决问题等，从思考到解决问题，一气呵成，整个过程妙趣横生，将数学的知识性、技能性与趣味性融为一体，拿到通关星的他们脸上洋溢着自豪的笑容。
此次无纸笔测试，给同学们带来了趣味性和学习性相结合的美好体验，将紧张的考场变成了“游乐场”，将枯燥的答题变成了有趣的游戏。孩子们兴致勃勃、自信满满，闯关成功后的小脸个个洋溢着笑容。学校将以此次测评为契机，引导教学评价改革，不断探究和完善多元化评价模式，从而提升办学水平和教学质量。