王村中心校“我们的节日·春节”寒假主题教育实践活动方案

       春节的脚步越来越近了，春节是中华民族最隆重的传统佳节，对我们来说有不一样的意义。我们应积极营造喜庆、愉悦、快乐、祥和的春节节日氛围，开展好形式多样的节日系列主题活动，丰富人民群众精神文化生活，让同学们度过一个仪式感满满、幸福感满满、获得感满满的春节。

       春节文化作为中华传统文化的重要组部分，反映了博大精深的中华文化底蕴，也记录着古代人们丰富多彩的社会文化内容。而春节的传统习俗就是春节文化的一部分，诸如祭祖、贴春联、放爆竹、吃年夜饭、守岁、拜年等等，中国年俗是中华文化的浓缩，这些中国年俗里有说不完的故事，道不尽的风情。对于每个中国人来说，我们不能丢弃这些习俗，应传承好这些习俗文化，并将其发扬光大，让春节的节日文化火起来。

活动时间:2024年1月22日—2024年2月25日

【作业设想】新春到，送祝福，你一定有很多想祝福的人，请为身边的人送上新年祝福，以视频的方式拍摄记录。

【作业呈现】拍摄春节祝福主题短视频上传班级群。

【作业设想】因"尘"与"除"谐音，所以扫尘有"除旧布新"的涵义。年底大扫除这一习俗寄托了人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的诉求。春节前快和爸爸、妈妈一起做清扫、做整理……装饰美化家里的小天地，这个春节更有年味。

【作业呈现】

拍照记录清扫的过程，照片可以上传班级群。

【作业设想】每年家门口贴上春联的时候，意味着过春节正式拉开序幕。今年的序幕等你来拉开，同学们和爸爸妈妈一起来贴上春联，或大显身手写春联或“福”字。

【作业呈现】拍照记录贴春联，写春联，写福字过程，并上传班级群。

【作业设想】新年伊始，万象更新，龙在中国文化中是吉祥与平安的瑞兽，同学们，拿起你手中的画笔，画出你心中的"龙马精神"画出你心中的"龙腾虎跃"，画出你心中的"中国年"。

【作业呈现】任意画作方式画出你心中的"龙马精神""龙腾虎跃""中国年"，拍照上传班级群，开学上交纸质作品。

【作业设想】春节是中华民族的传统节日，在全世界也有深远的影响，春节拥有许多传统习俗，春节文化的了解和传承可以让我们更好的了解中华民族的深厚底蕴，培养爱国情操。同学们在帮助家人做过年准备的时候，可以通过"剪窗花""贴窗花"的活动感受民俗文化的魅力。

【作业呈现】 每位同学跟家人一起用红纸设计制作剪纸作品，把作品贴在白色纸板上，在背面写上名字，并将制作过程用相机记录下来。开学上交一份剪纸作品。

【作业设想】具体了解年的来历，抓住除夕、春节、元宵节等传统节日契机，了解中国人过年的习俗，帮助父母扫尘、进年货、准备年夜饭、参与包饺子等。

【作业呈现】

将扫尘、进年货准备及准备年夜饭、包饺子的过程照片上传班级群。