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毕国毓
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01:46
这道题其实对于我们每一次的练习来说是一道常规题，但是还有部分同学遇到这样的题，公式不会运用，相信通过毕国毓的讲解，同学们能有一个更清晰的解题想法。
在这里提几点小建议:如果想要分清楚自己写的是第一步，第二步最好标①②这样的序号不要只写几点几，容易和后面我们小数的运算弄混;为了整体的讲解更完整，最后答应该写上。
董振轩
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01:08
这道题还要仔细说明的一点是由图示能够发现，总体人数➖多出来的人数后，此时女生人数和剩下的男生人数是一样的，所以用他们的差除以2，如果能结合图仔细说明这一点就更好了。
但还是同样的问题，没有写答，而且单位也没有写，仅仅是说出来了。注意横屏录制，题目图片上传上来，方便同学们记录。
关琳卓
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01:02
高世锦澎
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05:25
李骏棋
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01:31
这里要注意竖式的“竖”，不要写错别字哦！
李金航
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02:51
要求出问题，需要哪些条件，先找条件，再进行计算，这是一个合理的思考方式。但是计算全错了
168×5=840（棵）
840+168=1008（棵）
一定要重视答题后的检查！
李圣培
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02:39
时宇博
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01:19
聂渤杭
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02:43
需要注意10吨不是桥的重量，10吨是桥所能承受的重量，所以货车和货物合起来的总重量9.5吨是桥所能承受范围内的重量。
项睿涵
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02:06
孙邦杰
01:14
于子洋
02:13
赵垚迪
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01:25
注意画图要标准一份的量要相同，不然整体看着会很别扭，这里甲乙的倍数差是等于本数差的，所以这是解题的突破口，需要详细说明，最后答一定要写全。图片上的算式第一个错了，视频里的是对的，大家记录的时候要注意！