时光沉静
岁月流转
回眸2023时光
记载着付出与辛劳
也见证着收获与成长
让我们一起倒转时光年轮
梳理沉淀的美好
时光荏苒，韶华不负。2023年度，王燕芳英语名师工作室在丛台区各级领导的大力支持下，精诚团结，积极合作，秉持“立足前沿、实践探索、合力共进、持续发展”的理念，以理论学习为指导、以课题研究为主线、以课例研讨为切入点、以课堂教学为主阵地、以自主研习和集中研修相结合为工作形式，促进工作室每一位教师专业成长。一路走来，工作室成员用智慧和汗水演奏出一曲曲奋进的华彩乐章，在教育管理、培养指导、成果推广和辐射等方面充分发挥了示范、引领、辐射作用。
2024年1月21日上午，王燕芳英语名师工作室召开了2023年年度工作总结会议暨寒假工作部署会。工作室全体成员参加，东门外小学骈佳老师担任主持。本次会议共分为四项议程。
回首足迹
会议第一项，由工作室规划组的刘中芹老师、资料汇总组的常晓宇老师、美篇组的于利华老师以及公众号组的付亿伟老师分别对本年度的工作进行了详细总结，全面细致地回顾了团队的成长与发展。各位组长纷纷表示，在工作室的平台上，得到了很多学习和成长的机会，也感受到了团队的力量和凝聚力，组长们的发言得到了大家的热烈掌声和认可。
见证成长
教育科研能力是一个团队的软实力。课题的有效开展可以让我们的教学理论知识不断更新，参与课题研究更是我们青年教师学习理论、实践理论最好的途径。这一年，在王老师的带领下，我们工作室的全体成员在开展常规的教育教学工作之余，积极参与课题研究，不断挑战自我、突破自我。自工作室成立后，我们积极进行课题申报、研究，以科研带教研，以教研促教改。会议第二项，由学步桥小学的钱敏老师、荀子实验第二小学的李晓君老师、工程中心校的杨甜甜老师以及十里铺小学的孙丽荣老师代表各课题小组进行课题论文展示。
赠书留香
为提升工作室成员的文化底蕴、更新教育观念，也为了让工作室成员能够在假期读到更多的好书，度过一个有意义的假期，主持人王燕芳老师为大家选购了项目式学习的相关书籍并开展赠书活动，持续开展了团队共读、个人自读和读书交流活动，大家共同行走在“书山之路”，潜心阅读，时闻花香，用阅读推动专业成长，拔高专业深度 ，培养“内生力”。
展望未来
会议第四项，王燕芳老师高度赞扬了工作室在2023年工作取得的成绩，感谢了一年来各位成员的辛勤付出，同时对即将迎来的寒假进行工作安排。她鼓励成员们要潜心研读、凝心思索、精心实践，积极撰写读书笔记和读书心得，把教书育人和教育科研有机融合，不断提升教育教学素养，丰富专业内涵，在教育实践中收获真知。
学如弓弩，才如箭镞，识以领之，方能中鹄。回顾这一年，我们是行者，是学习者，更是探索者，大家彼此见证提升，分享收获的快乐。愿我们以工作室活动为契机，学他人之所长，促自身成长，愿我们步履不停，照拂我们一路前行，一路生花。
向下扎根，扎的是学习之根，向上开花，开的是向阳之花。于新春之余，王燕芳老师携工作室全体成员祝福大家：“新年快乐，万事如意，学习进步！”
会议纪实
图文：于利华 张志桐
编辑：张志桐
视频：张瑶
校对：于利华
审核：王燕芳