为进一步贯彻落实“双减”政策，激发学生学习生物的兴趣，提高学生生物学科核心素养，生物组一直在尝试开展具有趣味性、层次性、拓展性特色作业活动。通过特色作业，不仅落实学科基础知识，而且提高了同学们的综合能力与素质，挖掘了他们创造美的潜力，使同学们充分展开了想象和设计的翅膀，为同学们的生活增添更多的色彩。
初一年级
学生的特色作业图文并茂，文字工整秀丽，绘图赏心悦目，版面合理美观，学生从中得到锻炼，从而进一步提高学生的学科文化底蕴，激发学生的学习兴趣。
初二年级
初三年级
形式多样的作业设计，能有效落实双减政策，充分尊重学生个体差异，增强学生自信心。“双减”下的作业布置其实是教师智慧的呈现。“路虽远行则将至，事虽难做则必成”，在减“负”增“效”的探寻路上，生物组老师们将点燃智慧之光，砥砺前行。
撰稿：张培培
初审：戴坤
终审：刘川川