挖掘一日活动中各环节资源，树立教育的整体观，适度把握生活环节是幼儿园“一日活动皆课程”的重要表现之一。进餐是幼儿一日生活中的重要一环，为了让幼儿在就餐环节中，更好地自主、快乐进餐，结合我园进餐环节的现状，开展了现场观摩式教研活动。本次活动由王老师主持，参与人员是全园教师，活动在王老师的精心组织下开始了。
活动开始前教师一起讨论思考观摩自主进餐的意义是什么？
餐前准备活动有哪些？幼儿教师分别该做什么？大家展开讨论说出各自的见解
餐中教师应尊重幼儿，不要高控，对个别挑食、吃饭慢的小朋友细心观察并给予指导
餐后清洁环节也很重要，幼儿自主收放餐盘，漱口，用口水巾擦嘴
此次活动的开展，进一步优化了幼儿园的一日生活流程，促进了幼儿园一日活动的科学化、精细化和标准化。参加教研的老师对日后的工作有了更清晰的思路，表示今后会更加关注细节，每个环节，让常规工作更科学化、细致化。在幼儿园的一日活动中，教师始终做孩子活动的观察者、支持者和服务者，耐心细致，静待花开！