“趣味大闯关，无墨花更香”—高崖头小学一、二年级非笔试

为积极响应“双减”政策，深化教育评价改革，促进学生德智体美劳全面发展；也为了全面落实学科课程目标，促进学生学科素养的稳步发展。2024年1月19日，庙子镇高崖头小学一二年级孩子们迎来了无纸笔测试活动，这次测试采用孩子们喜欢的游戏大闯关的方式，让孩子在趣中测，测中乐，乐中得。

       在标语旁装点，让考题不在单调。我们低年级老师动手把彩纸装点成卡通图案，精心设计的学科能力闯关卡；给小黑板上画上图画，写好考试标语；把教室布置成闯关乐园，给孩子们一个温馨、有趣的闯关考试环境，希望他们能在这样一个趣味的过程顺利完成测试。

       测试之前，老师讲测试的规则和要求，瞧，孩子们听得多认真！一二年级学生在测评中能安静排队，待考室其他同学也能安静等候，为他们点赞👍

         一年级语文测评内容有:第一关:拼一拼，第二关:我会读，第三关:记忆大比拼，第四关:口语我最强，第五关：句子练习。

       数学闯关内容：第一关：口算小能手，第二关：火眼金睛，第三关：巧手拨珠，第四关：解决问题。

   二年级语文测评内容有:第一关:书海拾贝，第二关:生字词语，第三关:美声美语，第四关:能说会道，能说会道是对学生运用语言进行表达交流的考核，学生随机抽取口语交际内容，根据内容和要求进行完整表达。

       数学闯关内容：第一关：口算小达人，第二关：识图小达人，第三关：动手操作小达人，第四关：解决问题小达人。    

        我校领导全程参与到非笔试过程中，密切关心学生们的考试状态，期望孩子们都快速进入状态，轻松完成任务。

       语文测试开始了，孩子们在字词王国里认读字词；在拼音王国里争当拼读达人，在记忆的知识海洋中背诵课文古诗词；在生活情境中练习语言表达；孩子们在游戏中闯关，意在全面考察学生语文综合能力，实现多元化评价。

      看图说话我在行，绘声绘色听我讲。我在这里大放光彩，凭借实力展现自己。

　数学测试开始了！“口算小精灵”“时间小达人”“操作我最棒”“认识图形”等闯关活动妙趣横生，考察了学生的口算能力、空间想象能力、动手操作能力、解决问题的能力以及逻辑推理能力。

        闯关老师耐心引导，认真倾听，温和地鼓励孩子们，让他们更有信心来完成这次测试。虽然有的孩子不能够流畅的表达出想法，但老师们都耐心等待孩子们说完，适当给予指导。相信这是对孩子们很好的历练！

       将各类知识的考核融合于闯关游戏之中，用闯关取代“一卷定论”，同学们用平时的知识积累和才智在闯关中勇敢地展现自己，挑战自我。能力得到了锻炼，获得了成功的体验，更加自信了。老师们也在这次测试中总结经验，使今后的教学能更上一层楼！

       教育需要耐心，需要时间，需要顺其自然的心态，让我们慢下来，静待花开！缤纷童年，乐学成长！