多元评估,成长可期——夏桥公园幼儿园中班期末幼儿发展评估活动

编辑于01-18
阅读 1024

为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,深入了解幼儿在五大领域发展的现状,促进其全面和谐发展,更好地开展下一阶段的保教工作。夏桥公园幼儿园开展了幼儿期末综合评估工作,本次测评以观察、谈话、操作等方式开展。让我们一起随镜头看看宝贝们的精彩表现吧!

健康领域

幼儿期是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。本次的测评我们通过运动和自理两个方面进行测试,通过穿衣服、叠衣服、自主取餐等测评幼儿的自理能力,通过跨栏、拍球、跳远等一系列动作,测评幼儿的运动协调能力。活动中,孩子们不怕困难、乐于挑战,老师认真观察每一位幼儿的表现,及时记录、为幼儿后续发展提供依据。

语言领域

幼儿期是语言发展的重要时期,孩子们通过读一读、说一说、唱一唱的方式,结合故事图片认真的讲述。

00:32

科学领域

幼儿通过所学知识来解决生活中的问题,看!每个小朋友都是小小数学家,我们爱动脑、爱思考,过五关斩六将,什么问题都难不倒我们。

艺术领域

艺术领域我们主要从歌曲表现以及绘画方面着手。在歌曲表现方面能完整的演唱、表演本学期学过的歌曲,绘画方面能用简单的线条进行规律的涂色,可以使用剪刀剪一些简单的形状。

00:15

社会领域

在社会领域中,主要从幼儿的归属感方面进行了解,贴近幼儿日常生活中所观察与感受的内容,中班小朋友能够知道一些安全标志,一些安全常识并自己家的居住地址,具有初步的归属感。

通过评估,我们惊喜地看到不同年龄的孩子在人际交往、学习习惯、生活习惯、语言表达、身体运动等方面能力的发展,也看到了老师们积极向上的教育观、儿童观和游戏观。每颗种子都有自己的花期,每个孩子也有自己的优势,真正懂孩子,才能促发展。通过本次评估活动,幼儿园掌握了本学期各班教学计划落实情况和幼儿素质发展情况,为今后提升保教质量提供了真实有效的依据,也有助于教师有针对性地制定下一阶段的教学计划,为今后更好地开展教育教学活动奠定了坚实的基础!

阅读 1024
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉