行远自迩，笃行不怠—赤峰蒙古族中学初中教师寒假研修
岁月缱绻，葳蕤生香。撷一束时光，浅藏心间。最是教研的芳华，日久弥香，令人沉醉。
教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。为提高教师的教学能力和水平，加强教师队伍凝聚力促进教师共同成长。寒假伊始，我校初中全体教师参与二中国际实验学校教育集团组织的假期研修活动。
13日-14日在赤峰二中国际小学部，我校初中年级教师学习“项目化学习”黄红梅老师线上理论教授以及沈赟老师的实际操作指导，了解相关概念，设计案例，汲取理论知识实践经验。在素养视角下的项目化学习，以“以终为始，逆向设计”，学习目标、成果产出、驱动性问题等要素为内容，可以切实的让学生在做中学。
16-18日在赤峰二中国际实验学校初中部，我校初中教师与教育集团各校初中教师共同开展备课活动。
在16日的上午，各学科教研员为教师们进行理论培训，在教研员的耐心讲解下，各学科教师们拉开了共同教研备课的序幕。
各学科教师分组研修。
16日下午至17日，在研讨大单元教学设计的过程中，教研员进组及时指导。
18日上午各学科集备初稿成型，老师们反复修改，甚至几异其稿。18日下午，各学科分组汇报展示备课成果。我市教育局各位领导来到现场，观摩教师们的成果。
历史组
数学组
语文组
生物组
地理组
英语组
道法组
此次教育集团假期研修活动，增进了集团学校教师之间的交流与合作，激发了教师们的学习思维。理论与实践的结合，让教师们沉浸式体验式学习。切身体会到“做中学，用中学，创中学”的学习方式带来的改变，理解了从学生立场，学习立场出发的大单元设计特质。本次活动使我校教师个体和年级组集体得以快速、有效的生成和发展!在今后的工作中，我校初中年级各教师们将继续努力、团结一致，让初中年级教研活动更加扎实有效，让各项工作也都能更上一层楼！
文字来源：乌英嘎
图片来源：初中各教师
编辑：乌英嘎
初审：乌云毕力格 胡小彦
终审：杨俊青