【以终为始,方行更远】杨村中学幼儿园年度总结

杨村中学幼儿园
创建于2024-01-18
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        星光不问赶路人,时光不负有心人。在紧张和忙碌中,一学期悄然结束。时光的流逝,记载着我们杨村中学幼儿园全体教职工的付出与辛劳,也见证着我们的进步与成长。

环境建设

        加强环境建设,积极改善园所环境。老师们对幼儿园教室进行了装修改造,环创的改变既美化了我园的环境,使幼儿学习和生活的空间更加整洁明亮美丽,具有多元化的环境治理效果。

节日教育

        节日教育活动也是我园教育活动中不可或缺的一部分,在节日活动中,老师们帮助孩子了解和体验各种节日,培养他们的社会意识和情感,同时也提高了他们的动手能力、创造力和表达能力。

安全教育

      安全工作是幼儿园最重要的工作之一,幼儿园全体教职工坚持按级负责,明确分工的原则,积极主动地做好安全工作。定期做好幼儿园安全隐患大排查,安全设施检查维护工作;在幼儿的一日活动中利用幼儿喜闻乐见的游戏、故事、歌谣等形式,对幼儿进行系列安全教育;定期进行防溺水宣传;以家长会等形式进行安全教育宣传;做到每周提醒、特殊天气特殊提醒。始终把幼儿的安全放在首位。

劳动教育

        是劳动,使浩瀚的荒原变成了亩亩良田;是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,铸就了现代化的信息高速公路;是劳动,让诺大的地球变成了一个小小的村落。我们秉承着劳动为本的理念,带领孩子感受劳动的快乐。❤️

礼仪教育

        礼仪 是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。让文明礼仪的种子在孩子的心中萌发,让文明礼仪的光芒照亮孩子的未来。❤️

好习惯培养

        最好的时光是每天陪伴孩子阅读。📖通过简单的方式❤️记录下每天和孩子读书的历程同时约束和提醒自己,⚠️每天都能拿出时间陪伴孩子,👶帮助孩子养成良好的阅读习惯。♥️

教师队伍建设

        教师整体素质、理念的更新,直接关系到保教质量的水平。幼儿园坚持以研促教、教学相长,老师们通过专家引领、自主学习、自我反思、同伴互助等,促进了教师的专业成长。

教育教学活动

        幼儿园是小朋友的快乐天地,可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光,不仅可以从小接触集体生活,而且可以学到各个方面的知识。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对幼儿进行预备教育。教育教学在幼儿生活中占非常重要的地位,为了使幼儿在体,智,德,美等方面得到全面和谐的发展,我们的教育教学活动由五个领域以及各种活动构成。让幼儿在玩中学,在学中玩。

幼小衔接及毕业典礼

       从幼儿园到小学,不是翻山越岭,而是孩子童年生活的一种自然、无痕过渡。探索幼小衔接新思路,开启幼儿园与小学双向互动联合模式。我们带领孩子们感受小学与幼儿园的不同,这是一次有效教育理念的碰撞,是一次有效教育实践的融合。

  回首2023年,幼儿园经历许多,在这一年中,我们秉持着对每一位孩子负责的态度,坚持教育公平原则,教师们深知教育之路任重道远。2024大家将继续努力前行,不忘初心、牢记使命,携手并进,为幼儿教育的发展贡献自己的力量!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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