朝云暮雨，岁月悠悠，经历了盛夏和深秋，转眼来到隆冬时节。在这个季节里，我们迎来了本学期教学教研工作结束的日子。回眸2023年，博罗县杨村中学历史科组认真落实上级精神，紧紧围绕“学校教研计划”开展工作，全组教师在教学、科研方面教育理念得到提升、业务素质得到强化，并取得较好成绩。现将工作总结如下：
一、扎实学习 明确动向
本科组共有7人，各成员年龄结构合理，涵盖老中青三个层次，大家团结奋进，积极进取。教学资源共享，分配任务及时完成，这是一支团结的队伍，是教育教学取得成功的保证。
我们继续贯彻落实历史统编教材的精神，重点关注课程研究、解读和推进落实工作。执教教师加强理论学习，更新教育观念，建立开放的课程视角，实施开放的课堂教学，切实转变教学方式，促进学生全面发展。
二、加强教研组的凝聚力，发扬团结协作精神
本科组虽然人员少，老师担负的教学任务重，但是每次的教研活动都能增进同事之间的交流和了解。大家互相帮助，团结协作，以集体的力量完成各项工作任务。为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益。
我们坚持开展听、评课活动，并且把这个活动作为一个重要的教研活动。大家十分重视听评课活动，听课前认真备课，设计教案，互相切磋。
蔡海波老师教学公开课
邱雅羚老师教学公开课
中山市华侨中学杨小江老师教学示范课听评课
听课后认真评课，如教学内容安排否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是否符合素质教育的要求，对老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。
三、坚持集体备课，群策群力为教学献计出力
集中多位教师的智慧和经验，深入探讨教学内容、教学方法和教学策略，共同解决教学中遇到的问题，从而提高教学效果。
共同研讨教材，深入理解教学内容，确定教学目标，制定教学计划。通过集体讨论和比较，发现自己的不足之处，学习其他教师的优点和长处，提升自己的教学水平和能力。
四、走出去，学回来
科组各成员积极参加市县组织的各类形式多种多样的活动，包括参加学术会议、研讨班、培训班、讲座等。在这些活动中，更新教育观念、提高教学技能、拓宽教育视野。通过外出学习培训，可以接触到新的教学方法和教学理念，了解学科发展的最新动态和趋势，从而更好地服务于教育教学工作。
五、今后工作的努力方向
1、要不断提升课堂教学效益，从课堂入手，全面提升自身素质。
2、克服人员少、教学任务重的困难，进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动，使本组教师的水平进一步提升。
3、组内教师还要加强论文的学习和撰写，提高全组的教学教育理论水平。
当然，我们也不是每件事都做的很完美，今后的工作我们会更加努力，严格要求自己，争取有更出色的表现！