为全面落实国家“双减”政策和“五项管理”规定，切实减轻学生课业负担，优化评价方式，促进学生全面健康成长。南宁市江南区文岭小学开展了一、二年级乐考活动，以各种趣味的闯关活动形式，让每一名学生在游戏中学习、在欢乐中成长。
场地布置
为了使这次的乐考趣味无穷，一、二年级的各科评委老师都对这次的乐考进行了有趣的活动环节设置，并精心制作了海报，点点滴滴透露着老师对孩子们的期待和爱，也希望孩子们在这次的乐考中取得好成绩！
乐考闯关
教师们以学科新课标为依据，遵循低年级学生身心发展以及认知规律，联系生活实际设置了丰富趣味的闯关环节，让孩子们在快乐中成长，在游戏中思考。
“语”你相约
在乐考活动中，老师们从“立德树人”的根本任务出发，为一年级的学生设计了“爱‘拼’才会赢”、“幸运摇一摇”、“小猫钓鱼”、“绘声绘色”四个游戏。为二年级学生设计了“字词乐园”、“腹有诗书”、“看图说话”三个环节。
乐考开始，孩子们在老师的带领下兴致勃勃排着队，拿着游考闯关卡。评委老师根据他们的表现，以星级评定的方式进行现场评价，在欢声笑语中，孩子们日常学习生活的成果也展现出来。
一年级
在“爱‘拼’才会赢”中，孩子们从老师准备的卡片中抽取一张进行认读，孩子们畅游在拼音的海洋中，认真流利地拼读着，他们稚嫩的声音充满童趣，仿佛自己就变成了拼音王国的主角。
在幸运摇一摇中，孩子们投骰子读生字并组词，通过这种充满趣味的方式，实现了他们对于字词的积累和掌握。
学生在小猫钓鱼的游戏环节中，通过垂钓的方式，将自己需要背诵的课文段落钓了上来，新颖的游戏方式吸引了孩子们的目光，一个个都成了“钓鱼好手”。
在绘声绘色环节，学生可以选择自己喜欢的图片，并进行描述，他们看着图片中画面，用自己的声音将充满想象力的世界描述出来。
二年级
二年级的闯关环环相扣，从小到大，从字词到文章，孩子们在闯关的过程中完整地回顾了自己整个学期的知识，获得满满的成就感。
“数”你最棒
进入到数学的天地中，孩子们各个摩拳擦掌、跃跃欲试了。一年级创设“计算我能行”、“位置我会认”、“图形我会数”、“问题我会解”、“时间我会看”。二年级创设了“计算我能行”、“图形我会认”、“时间我会看”、“问题我会解”。同学们能够在有趣的游戏中探索数学的秘密，享受收获的喜悦。
计算能力是学生的必备能力，一、二年级的桌子上摆放的卡片都是一道道计算题，学生抽到哪张，就要又快又准地说出答案，既考察了基础知识，也提高了孩子们语言表达交流能力。
丰富多彩的世界是由图形组成的，但是要辨认可不是一件唾手可得的事情。孩子们严肃认真看着考题，细心思考，他们的思维能力因此也有了有效提升。
时间一点一滴流逝，“这是多少点了呢？”对于钟表的辨认，可是我们日常生活中的必备技能，孩子们的表现都非常出色，看到实际生活中的熟悉事物都争先恐后地回答，为自己的优秀表现欢呼雀跃。
孩子们每闯过一关，或惊喜或开心地大叫，老师也为优秀的孩子送去星星和赞美，更为速度稍慢的同学加油鼓劲。
“学中玩，玩中学”的乐考方式，让一、二年级的学生们尽情体验成长的快乐，收获了满满的成就感。江南区文岭小学将不断探索，让每一个学生都能拥有快乐学习的体验，在自信中学有所乐、学有所长、学有所用！
撰稿丨黄祺轩
图片丨全体教师
美编丨廖杨慧
初审丨廖韦洁
复审丨刘荣锋
终审丨兰李奎
