【王小·双减】无纸闯关趣味多 不着笔墨也生花——王家河街道办事处中心小学一二年级期末无纸化测试

创建于01-18
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为了进一步贯彻落实国家“双减”政策,有效减轻义务教育阶段学生负担,真正发挥评价的教育功能和导向功能,进而促进学生素养的全面提升。王家河街道办事处中心小学于2024年1月18日,组织一、二年级开展了无纸化测试。

本次一年级语文的无纸化测试设置了五道关卡:第一关,勇闯拼音国;第二关,识字我最棒;第三关,诗文大转盘;第四关,沟通我能行;第五关,劳动最光荣。从拼音拼读、字词认读、口语表达、古诗文背诵等方面综合考查孩子们一学期的知识掌握和技能养成情况。通过抽签的形式,极大地调动了孩子们的积极性,更锻炼了他们的临场反应能力、语言表达能力和知识运用能力。

一年级数学无纸化测评本着“寓评于乐”的原则,设计了六个关卡:认数小能手、数数小能手、计算小能手、操作小能手、创编小能手、动手小达人,旨在让学生“玩中学、玩中测”,通过闯关,既锻炼了学生的各种能力,又考察了学生口算能力、动手能力。通过动手、动脑、解决生活实际问题,让同学们更深刻地领悟到数学在生活中的重要性,感受数学与生活的联系,体会数学的应用价值。

二年级语文测试设有四关,根据二年级上册的实际教学内容通过闯关的方式来测评,学生冲关卡集“星星”。分别是:识字小先锋、朗读小艺人、故事小达人、背诵小超人。通过这些充满童趣、形式多样的闯关活动,考查学生一学期的识字、朗读、表达等能力,增加综合测评的趣味性,激发学生的学习兴趣。

二年级数学整合了二年级上册所学知识点,设计出五个闯关游戏:神机妙算、火眼金睛、心灵手巧、精打细算、能言善辩。既注重了对学生核心素养的测评,检测了学生的动口、动手、动脑能力,又体现出数学的游戏化、趣味性。在无纸化测评活动中,孩子们积极性高,参与意识强,切身体会着数学的应用价值。

孩子们在闯关过程中,越闯越勇。从他们的笑脸中,我们看到了对无纸化趣味闯关的喜爱,也看到了他们平时努力学习的成果。

未来可期,美好无限。通过测评闯关活动一、二年级的小朋友们发现学习是一件充满乐趣的事情,孩子们在学习中遇见最好的自己。小同学们凭着自己的认真与踏实,过关斩将,一起欢笑,一起行进,且思且行,不断探索,一起向未来!

编辑:白洁

一审:赵聃

二审:付静

三审:焦银丽

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