为落实“双减政策”，全面推进素质教育，促进学生健康成长，根据教育部办公厅《关于加强义务教育学校考试管理的通知》的相关要求，王峪学区组织开展了“趣考无纸笔,双减乐无穷”无纸化测试活动。
考评方式：
学生每人一张通关卡，须通过所有关卡即为过关，单项关卡表现优秀给予五颗星，表现良好四颗星，表现合格三颗星。
第一关：词语大冒险
出示生字卡片在十二组词语中，随机抽取一组，学生进行认读。
第二关：背诵大比拼
从备选题目中抽取标题的方式，背诵课内必背课文一篇。能做到正确、流利，吐字清晰，声音响亮。
第三关：拼音王国
从五组拼音中任意抽取一组，进行拼读。
第四关：看图说话
从图片中任意抽取一张，用一句话或一段话表达出来。
第五关：计算小能手
从一组数字中选择两个数字进行加减法计算。
第六关：解决问题
从标有价格的几样物品中，选择两样物品，并计算出来。
第七关：拨一拨
用计数器拨数字，并说出数字是由几个十和几个一组成。
第八关：时间达人
用钟表模型拨时间，并说出几时。
为让同学们得到更多有趣的体验，学校教务处精心准备，根据学生特点设置检测项目，并明确了非纸笔测试的基础性、全面性、活动性、融合性，突出学科与学段的特点，强化所学知识的掌握和运用。测试以数学、语文学科闯关的方式进行，数学学科设置了“速算小镇”“时间达人”“解决问题”“拨一拨”等项目，语文学科设置了“拼音王国”“词语大冒险”“背诵比拼”“看图说话”等项目，活动通过过程性评价与结果性评价相结合的方式，考查学生对相关知识能力的掌握情况，力求让学生通过测试掌握基础知识，形成基本能力。
评委老师由一、二年级的各科教师担任。同学们个个精神饱满，自信、大胆、从容面对即将开始的“闯关”。
此次非纸化测试通过体验式游戏和动手实践活动结合，用游戏的形式进行整合，在游戏中进行期末综合素养测试。
本次多元化评价活动紧扣本学期教材内容，以趣味性、多面性、新颖性直击学生们内在潜能，用多元化的评价方式不仅测试了学生知识的掌握情况，能力的发展水平，还对学习习惯、学习方法、学习品质和态度给出了综合评价。活动满载童真童趣，润物细声，让学生在趣味游戏中体会学习的快乐，提升了学生的学习能力，锻炼学生的思考判断能力及动手能力，促进了学生的全面发展。
测评结束了，每个孩子的脸上都绽放出快乐的笑容。那一颗颗闪耀的星星，代表了孩子们一次次成功的体验，让我们为孩子们的成功喝彩吧，让孩子们在快乐的氛围中激发学习兴趣，促进良好习惯的养成，相信通过这样的游戏方式，每个孩子都能健康、快乐、自信地成长。
不以纸笔论实力，虽无笔墨也飘香。 此次形式多样的无纸化测试，既检验了学生知识掌握情况，又锻炼了学生口语交际、随机应变和学以致用的能力，让孩子们在轻松愉快的游戏中享受了学习的喜悦，收获了学习的成果。离开“考场”时，孩子们笑意盈盈、意犹未尽。相信，每一次闯关都是孩子们的一次收获和成长。“千里之行，始于足下。”良好的开始就是成功的一半。落实“双减”，我们一直在路上。今后，我校区将继续落实“双减政策”工作，在新征程中策马扬鞭再奋蹄，矢志笃行立芳华！