人工智能时代，我们的学习和生活完全离不开“信息技术”，而编程就是“信息传播”的基础。为落实“双减”政策，深入推进课程改革，丰富学生业余生活，培养学生的创新和实践能力，我校以促进学生全面、健康发展，提升学生信息素养为宗旨， 2023年下学期，先锋小学每周四下午四点半课堂为五年的孩子们带来精彩纷呈的少儿编程课程第二课堂。通过编程的综合应用激发孩子们对科技的美好憧憬！
对于这个新课程------低年组图形化编程软件（scratch），课堂上孩子们积极地举手回答问题，跟老师们互动，全神贯注地动手操作，兴奋地跟同学们讨论着新创作的作品。孩子们在编程世界里快乐学习，充分体现了“无趣味 不编程”的教学理念。
创意编程以孩子喜欢的形式，结合图形化编程模块，将故事和游戏贯穿整个教学体系，让编程简单得就像搭积木。
1、模块化编程，简单易懂
根据编程语言逻辑形成不同模块，以拼图式的凹槽提示各积木间的正确拼接。孩子在不知不觉中就已经学会了专业的编程。
2、学习方式游戏化，处处皆乐趣
当游戏被善用到学习上，孩子的主动性会大大提高。老师设计的编程课程，将学习编程与任务和问题挂钩，让孩子在游戏中掌握编程技能，学习学科知识，成为游戏的主动创造者而不是被动沉迷游戏的玩家。
在本学期，同学们在老师的帮助下，制作了许多有趣的项目：
学生作品
00:16
01:47
图形化编程，它能够为孩子们打开新世界的大门，让其接触编程的魅力，意识到创新意识的重要性。而且，处于少儿阶段的孩子，其思维正处于最为活跃的阶段，对于新事物的接收能力也更强。希望编程班的孩子们能在快乐中学习，在学习中成长，不断进步。