2024年1月18日，三年级组开展了教师教学述评会议。教师教学评述是对教师教学工作进行评价和总结的一种方式。评述的内容包括教师教学理念、教学目标、教学方法、教学效果等方面。评述的过程需要考虑教师个人的特点和学生的实际情况，以便更加客观、全面地评价教师教学工作。在评述过程中，需要注意评价的公正性、准确性和对教师的指导性。通过评述，可以帮助教师不断提高自己的教学水平，更好地为学生服务。
述评开始之前，李莉老师传达学校领导为期末冲刺阶段，提高课堂教学实效性，提高学校教育教学质量等方面给三年级组复习进度的建议。
各位老师就复习进度进行讨论
接下来，各位任课老师总结这个学期所取得的工作成果进行个人的述评。
各位老师们都是一个思想的“舞者”，在不断的精进自己的教学能力，学会思考，学会发现问题、不断对自己的教育、理念、方式、行为进行研究，对自己的知识和经验进行整合，以适应不断变化的教育发展要求，真正让每个学生在教学活动中获得愉悦，实现成长。
老师们反省回顾，教育事业方能进步。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，未来的教育事业还很长，我们将继续深深扎根在教育事业的沃土中,坚守在平凡的岗位上，不驰于空想、不于虚声，且思且行、勇于进取，在未来的教育之路上继续耕耘、探索、追求。