“腊八节”是进入腊月以来的第一个传统节日，意味着即将迎来龙腾虎跃的吉祥年。在这个美好的日子里，召陵中学小学部举行了以“萌娃庆龙年 童心迎乐考”为主题的一、二年级综合测评活动，旨在落实“双减”政策，让测评形式多样化，评价方式多元化。孩子们在这种更符合低段学生的年龄特点和心理需求的趣味闯关活动中，收获满满。
语文篇
活动前，小学部负责人何苗指导学校教务处、年级组长和一二年级组全体教师精心策划无纸笔评价方案，提前做好充分准备，让老师们明确测评目的，让孩子们在评价活动中巩固所学知识，体验学习的快乐，增强成就感。
评价活动以“闯关”的形式进行，立足把学生所学知识、技能融合在活动中，让学生们在快乐中学习，在学习中感悟收获，享受成长的过程。语文评价分为“妙词生花龙”“你读我颂龙”“能说会道龙”三大板块。旨在更好地指导学生的学和教师的教，同时考察学生听、说、读、诵的能力。以此，对学生的人文素养和各项学习能力进行全面评价，进而促进学生多元化发展。
孩子们排着整齐的队伍，迈着自信的步伐，手持趣味闯关卡，个个跃跃欲试，摩拳擦掌，享受闯关评价活动过程的紧张和欣喜。
一首首经典古诗词，似乎变成了跳动的音符。孩子们在背诵环节脱口而出，展现出孩子们意气风发的无穷魅力。看图说话是小学语文教学的重要组成部分，是培养学生的观察能力、想象能力、表达能力和思维习惯的重要凭借之一。
数学篇
数学重在考查学生计算能力和用所学知识解决生活中的实际问题的能力，一、二年级数学评价活动分为“神机妙算龙”“惜时如金龙”“思维小达龙”三大板块。进一步提升了学生举一反三、融会贯通的能力，真正把数学知识运用到实际生活中，学以致用。
艺术篇
阳光下成长，快乐中绽放。本次音乐、美术、体育评价活动，突出了召陵中学“五育”并举、立德树人的育人理念，他们采用不同形式，彰显了学生蓬勃向上的青春与活力，充分体现了学生的综合素质评价。
丰富多彩的闯关游戏充满了趣味性和挑战性，一张张稚嫩的小脸上绽放着灿烂的光芒，这次的无纸笔评价活动不仅让孩子们收获了知识、学会了合作探究，更重要的是体验了成功的喜悦，真正实现了学在其中，乐在其中。
通过本次无纸笔评价活动，学生在趣味游戏中体会学习的快乐，提升了学生的学习能力，促进了学生的全面发展，更是召陵中学落实“五育并举”教育方针和“双减”政策的最好印证。 在未来的教育路上，全体召陵中学教师将继续秉承“多元启迪，全人全美，让孩子做最好的自己”的教育理念，用心、用情、用爱成就有温度的教育，多元评价推进学生全面发展。