征程万里风正劲

重任千钧再出发

 ——旭光小学2023年秋季学期工作纪实

牧笛雪海
创建于01-18
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       韶光易逝,时序更新。2023年对旭光小学来说,是一个不平凡的一年,学校如大海中一叶扁舟,在飘摇中前进。学校地处新城区,地理位置优越,但因为面临撤并与扩建,学校发展方向不明朗,全体教师的工作热情受到一定的冲击;好在学校领导用心部署,精心筹划,细心管理,围绕“着眼加强软件建设,切实转向内涵发展”的总体思路,平安平稳、有声有色地全面完成了本期工作任务,学校在各方面的成绩进步明显,效果有目共睹。回顾过往,学校工作大体记录如下:

    一、党建引领促发展,凝心聚力谱华章。学校党支部以团结全体党员为根本,以服务师生为宗旨,以党建工作为基础,以制度建设为保障,以思想建设为灵魂,以实际行动践行党的二十大精神。 

    1、党建引领,“三会”先行。通过召开行之有效的学校会议,并且常态化,可以为学校的整体运作提供指导和支持,协调各部门间的关系,促进管理者之间的合作和互相支持,使得学校行稳致远。

    2.党员带头,不愧先锋。一名党员,就是一面镜子,反诸于己;一名党员就是一块堡垒,敢于担当;一名党员就是一面旗帜,冲锋陷阵。

    二、师德为先,安全为重,共建平安和谐校园

       1、在新时代,教育的使命是培养未来社会的栋梁之材,确保国家的繁荣和发展。作为教育工作者,师德师风的内涵变得尤为重要,因为它关系到教育的质量、学生成长、社会和谐。

    2、学校始终把安全教育工作摆上重要日程,坚持在常规管理中落实安全,重视校园安全隐患排查,做好“护学岗”工作,在课堂教学中渗透安全,在工作重点中突出安全,切实把“安全无小事”落实到具体工作中,做到了警钟长鸣,常抓不懈,真正为教育教学工作保驾护航。

    (1)重视校园安全隐患排查,认真履行安全监管职责。

     (2)加强校门护学岗建设,落实安全网格化责任。

     (3)开展安全演练活动,提高师生生命意识。

    9月12日,学校组织开展了“反恐防暴不松懈·安全防范伴我行”为主题的反恐防暴演练活动。

       11月9日,学校组织开展了“抓消防安全·保师生平安”消防疏散演练活动。 

    (4)开展安全主题班会,增强学生安全意识。

      10月27日,学校开展了“交通安全,与我同行”交通安全主题教育活动。

    12月4日,学校组织开展了“大力弘扬宪法精神,建设社会主义法治文化”宪法日暨法治宣传专题教育活动。

      12月22日,学校开展了小学生心理健康教育“亲子矛盾化解”主题班会活动。

    三、品鉴教育教学的魅力,感受教研教改之魔力

    1、躬耕三尺台,桃李更芬芳!备讲辅批样样全,燕山脚下绽光芒。高效的课堂是“双减”政策背景下提质减负的关键,大家要在形式多样的课堂教学观摩过程中相互学习,取长补短,努力提升教学艺术,提高教学质量,全面创建属于我校的多元特色课堂。

语文教师王琼教学《“精彩极了”和“糟糕透了”》一课

数学教师张蕾在讲解新课《分数乘整数》

英语教师刘艳在教授新课《There is a big bed》

    2、盛世当勉励,教研正当时!深钻细磨踏歌行,共谱旭光新篇章。教研是教育领域中一项重要的活动,它旨在促进教师的专业成长和教学质量的持续提升。通过教研,教师们可以相互交流经验、分享教学方法,并通过观摩、反思和改进来不断地为自己的教育教学服务。

    四、坚持实施“五育”并举,全面发展素质教育。学校贯彻“五育并举”实施原则,重点打造一校一品工程,开展了丰富多彩的教育活动,较好地开发了学生潜能,培养了学生个性,赋予了学生智慧,呈现了学生良好的精神风貌。

    1.德育为导向,塑造好品行。通过德育,学生可以获得感恩教育、养成教育、理想教育、爱国主义和纪律教育的陶冶,力争做一个合格的社会主义建设者和接班人。

    2.智育为根本,开启好大脑。通过智育,可以让学生学到系统的科学文化知识来武装自己的头脑,从而达到发展个体智力,使得将来的学习和工作才更富有成效。

       11月8日,学校组织开展了“妙章”杯作文竞赛,很好地展示了学生习作风采,进一步激发学生写作热情,提升学生语文核心素养。

       11月9日,学校组织开展了“启智”杯数学学科竞赛活动,检验了学生对数学知识、技能迁移和应用能力,让孩子们争先恐后进入逻辑思维王国里遨游。

    3.体育为保障,锻炼好身体。通过体育活动,它可以帮助学生增加肌肉质量、促进心血管健康、增强免疫系统。还有,在体育活动中,学生要与队友一起合作达成共同目标,这有助于提高团队合作精神。

       11月23日,学校组织开展了“一起趣运动,健康向未来”趣味体育运动会,缓解了师生的学习压力,增添了生活的乐趣,为创建和谐校园增添了一抹亮色。

    4.美育为基础,培养好感官。通过美育,它可以促使学生去发掘自身的文化底蕴,激发出创新的思维能力,品尝艺术的无穷乐趣,全身心地投入到潜能发挥之中,在古老传统和现代生活之间形成连接。

       11月28日,我校开展了“晨曦”杯美术竞赛活动,帮助学生在绘画实践中学习和成长。

    5、劳育为基本,造就好人生。通过亲身参与实际劳动,学生能够体验到劳动的辛苦和艰难,进而更加珍惜自己和他人的劳动成果。他们会懂得珍惜劳动,懂得付出和努力的重要性,从而形成积极、乐观、向上的人生态度,更有动力去追求自己的梦想和目标。

       12月11—17日我校持续开展了以“享受劳动之乐,传承劳动之美”为主题的劳动周教育实践活动,帮助学生在劳动实践中学习和成长。

    五、创建一流社团,构建多彩校园。为进一步推进双减政策的落实,学校开展了精彩纷呈的社团活动,极大丰富了师生的课余生活。

    六、家校携手同行,合力护航成长。家校合作能够促进家庭和学校教育态度的协调一致,更好地陪伴孩子的学习和成长,对孩子们的未来发展有着举足轻重的作用。

    本学期,学校先后组织召开了毕业班家长会及全体家长大会,学校领导分别从德育、安全卫生、营养餐、资助工作、学习习惯培养和家校配合等几个方面作了专题报告。

    为加强家校联系,进一步增强学生安全教育,切实提升家长和学生安全防范意识和自我防护能力,预防和减少各类安全事件的发生,学校开启了常态化走访活动。

      七、关爱特殊儿童,培育美丽花朵。为扎实做好特殊儿童关爱工作,切实加强特殊儿童安全教育,确保特殊儿童在学习生活受到妥善照料,学校每一位老师用自己的方式表达自己对特殊儿童的爱。

    包保教师通过平时对留守儿童、单亲家庭等特殊学生的谈心与关爱工作,及时了解孩子在学习上、生活上以及情感上遇到的困难,便于及时疏导和联系家长妥善解决。

    班主任对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,提高心理健康水平,增强发展自我的能力,较好地培养学生健全的人格和阳光的个性心理品质。

      八、功夫不负有心人,吹尽狂沙始到金。学校围绕“着眼加强软件建设,切实转向内涵发展”出发,经过坚持不懈的努力,使校风学风得以转变。

       学校正朝着建设一个爱研究、爱学习的教师团队而努力,这个团队的特点是具有共同的目标,相互合作,相互学习,相互支持。他们通过不断的反思和探索,提高自己的教学水平和专业素养。

    学生的精神面貌已得到大大的改观,在做事的态度上,学习的状态上、行为的严谨上也都发生了很大改变,效果良好,进步明显。

    学校通过落实“每天体育活动一小时”活动,把“课间十分钟”、“午间半小时”真正还给学生,拒绝“课间圈养”,促进学生健康全面发展。

    九、学校未来的努力方向:

    1.强化宣传效应,彰显学校品位;

    2.倡导奉献精神,打造和谐团队;

    3.探索教育规律,提高教学质量;

    4. 重视师德建设年,提高学校美誉度;

    5.建构多元评价机制,调动师生积极心态;

    6.坚持不懈注重细节管理,多管齐下发展核心素养。

    揆诸过往,道固远,笃行可至;展望未来,事虽巨,实干必成。立足当前,筹谋未来,面对新形势、新机遇、新挑战,学校将进一步增强信心,理清思路,突出重点,勤奋工作。我们相信,在校领导的坚强领导下,加上全体师生的共同努力,我们旭光小学的各项工作一定会再上一个新台阶!


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