为了进一步落实“双减”精神和义务教育学科课程标准，树立科学的教育评价导向，促进学生核心素养的整体提升，魏县第六小学于1月17日开展了一场以“综合能力闯关”为主题的二年级无纸化测试活动。活动将学科知识、体能测试与闯关游戏巧妙融合，孩子们在一场场闯关游戏中快乐穿梭，努力摘取着属于自己的那一颗香甜果实！
活动前二年级组全体教师开会研究本次活动的具体实施方案，大家各抒己见，精心设计每一个关卡。
活动会场布置中
考官已入座
孩子们手拿通关卡 迈着自信的步伐进入会场
终于来到紧张刺激的闯关环节了
第一关“认读小能手”
认读好处在于让孩子们认识更多的字,从而促进语文语言综合素质的提高,也为学习汉字奠定基础,顺利的阅读和写作都离不开字,认识字不仅是读书和写作的手段,更是提高认知能力的渠道。
第二关“图形与几何”
生活即课堂，实践出真知。为落实新课标的要求，切实提高学生解决实际问题的能力，第二关图形与几何设计了观察物体和认识时间问题，让学生感受数学与生活的联系！
第三关“我来造句”
造句是语文训练的一项重要内容，这项训练不仅是训练表达能力的一种有效手段，更是对巩固所学词语，培养思维和认识能力有很大的作用。
第四关“小小口算家”
计算是数学的基石，是数学的灵魂，也是一种能力，它还涉及到思维活动。通过口算训练，学生可以逐渐培养出良好的数学思维和逻辑推理能力，这对他们解决数学问题非常有帮助。
第五关“体能我最棒”
体能训练可以增强孩子的体质,提高他们的身体素质,使他们在日常生活中更有活力,减少生病的几率。
整个活动现场充满欢声笑语，孩子们那开心的笑容，是温暖冬日里的暖阳。那奋力拼搏、挑战自我的精神是老师为你骄傲的力量。
活动中，同学热情欢呼互相“加油”、老师的不断鼓励，热闹的活动现场校领也来观看我们闯关了，不要紧张继续继续……领导们的关注与指导，让我们对今后的工作更加信心百倍。
发奖状了，好开心哦
二年级无纸化测试在孩子们的欢笑声中落下帷幕。这次无纸化测试对学生综合能力进行了考察，在游戏中培养了学生的学习兴趣和实践能力;通过这次测试，学生综合素质得到了提升。
编辑：二年级组
审核：教务处