朗读一本书，能丰富知识；
朗读一本好书，能掘出精髓；
朗读一本实实在在的好书，能思维飞扬。
朗读能够培养孩子的语感；朗读能够让世界由心而境一点点变得清明；朗读的意义就在它本身，朗读的时光，纯净、忘我、快乐。
现在，让我们跟随七实小四年级的学子们，一起走进今天的朗读时光，倾听花开的声音。
朗读者：四年级二班王一然
朗读内容：《假如给我三天光明》
如果你有朝一日也将变成一个盲人的时候 ，你或许对我这如何度过三天可见时光的简要提纲感到不适合而做出自己的安排。 然而，我相信，如果你真的面临那样的命运， 那你的眼睛将会像过去从不留神的事物睁开， 会即将来临的漫长黑夜储存记忆。 你将会一反过去的常习去使用自己的眼睛， 你所看到的东西都会变得非常亲切， 你的目光将捕捉和拥抱 任何进入你视野之内的东西 。最后你会真正看到一个美丽的新世界在你你面前 敞开。
我，一个盲人，向你们有视力的人做一个提示。 给那些善于使用眼睛的人提的一个忠告： 想到你明天有可能变成盲人， 你就会好好的使用你的眼睛。 这样的办法也可适用于别的官能。 想到你明天有可能变成聋人， 你就会更好的去聆听声响， 听鸟儿歌唱和管弦乐队铿锵的旋律； 去抚摸你触及的那一切吧， 假如明天你的触觉神经就要失灵； 去闻嗅所有鲜花的芬芳， 品尝每一口食物的滋味吧， 假如明天你就再也不能闻也不能尝了。让每一种官能都发挥它最大的作用， 为世界通过大自然提供的各种接触的途径向你展示的 多种多样的 欢乐和美的享受而自豪吧。 不过在所有的官能中， 我相信视力是最令人赏心悦目的 。