安源实验学校一年级机器人社团期末汇报

2024春
创建于01-18
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热烈祝贺我校夏骏杰、彭心亮两位同学在2023年宋庆龄少年儿童发明奖活动中荣获“全国银奖”!!!

👾什么是机器人编程教育?

👉机器人编程教育是指机器人的【设计、组装、编程与运行】,激发学生兴趣,培养学生综合能力。

👉机器人教育的关键是【程序】,包括编程与程序的输入和输出。

机器人编程教育的核心🧠就是

让孩子去自由搭建、搭建机器人、编写程序💻

可以激发孩子们无限的想象力,让他们自由发挥👾

搭建机器人会充分发挥孩子的动手能力以及思考能力✍

让他们在学习搭建机器人的过程中学习到更多知识📖

在动手实践中发现学习的乐趣📢

东升教育学生在2020-2023年全国及省市机器人编程竞赛中获奖名单

  人工智能评测等级考试是由青少年人工智能教育普及工作委员会组织的关于机器人,编程,无人机等项目的评测。该组织以开展全国青少年人工智能教育普及工作为核心。通过组织论坛、研讨会、培训会、展览会等多种形式;广泛联系各级教育行政部门、科研机构、企业、学校、培训机构共同参与到青少年人工智能教育普及工作中来,提升广大青少年人工智能技术水平和应用能力。

东升学子共100多人参加了图形化编程等级评测,通过率为100%。

  安源实验学校机器人社团覆盖整个小学阶段,采用STEAM教育模式,将奇幻小方糖编程、乐高科学与技术、Scratch编程、3D帕拉卡编程以及创客编程与竞赛等内容进行优化,形成由浅入深、由简单搭建到编程、创客发明和竞赛课程体系,让学生在“玩中学”,尽情发挥孩子们的想象力、创造力,逐渐培养他们的动手能力、编程逻辑思维和创新意识。

让我们一起来看看孩子们的课堂风采吧!

认真创作的我们,是不是很可爱!

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孩子是是天生的学习者
但孩子天生爱玩
机器人可以让孩子“做中学,玩中学”
在“玩”的过程中学习
在“玩”的过程中探索
在“玩”的过程中突破
在“玩”的过程中体会科技的力量
成就自己的科技梦

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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